Дополнительное профессиональное обучение в системе трудовой мотивации

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финансовый университет)

Институт заочного образования

Департамент психологии и развития человеческого капитала

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Мотивация, стимулирование и оплата труа»

на тему «Дополнительное профессиональное обучение в системе трудовой мотивации»

                               Выполнил: студент(-ка)

    Группы ЗБ-УП18-2

Денежкина Вера Владимировна

              Руководитель Юрзинова Ирина Леонидовна

Москва, 2021

Содержание

Введение        3

1. Дополнительное профессиональное обучение в системе трудовой мотивации        4

1.1. Особенности и роль обучения современного персонала        4

2. Оценка процесса обучения на примере   ООО «УНИЗИМТЕК»        16

2.1. Краткая характеристика организации        16

2.2. Характеристика и анализ персонала и управления персоналом        20

2.3. Мотивация персонала. Система обучения как подсистема мотивации в организации        26

Заключение        34

Список литературы        38

Приложения        40

Введение

Организация представляет собой группу людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей. Каждая организация имеет свое предназначение - миссию, во имя которой люди объединяются и осуществляют свою деятельность. Организации самостоятельно осуществляют свою хозяйственную деятельность, при этои основным ресурсом организации является персонал.

Актуальность темы курсовой работы состоит в том, для развития предприятий исследуемой отрасли в период мощного развития информационных технологий крайне важен приток новых знаний, процесс обучения и повышение квалификации специалистов, как фактор из мотивации.

Эффективность работы предприятий различных отраслей во многом   определена стратегией инновационного развития, управления знаниями, обучением персонала которая является инструментом развития предприятия в целом. Кроме того, отметим в период кризиса и последующий период качество современного образования ухудшилось, что также обуславливает актуальность темы эссе

Объект исследования – современное наукоемкое инновационное предприятие АО «Авангард».

Предмет исследования -  система обучения персонала.

Цель курсовой работы – это обоснование развития комплексной системы управления знаниями и формирование ее структуры.

Методами исследования в работе являются теоретический анализ, изучения материалов научных и периодических изданий, документального анализа, наблюдения и описание данных.

Информаионной основой исследования явились идеи и положения в области  обучения персонала Аткинсона М., Чойс Р. Т., Маннапова Р. Г., Берешева Л. А., Герчикова В. И., Одегова Ю.Г., Руденко Г.Г., Федченко А.А.

1. Дополнительное профессиональное обучение в системе трудовой мотивации

1.1. Особенности и роль обучения современного персонала

Экономика страны является комплексом взаимосвязанных предприятий и отраслей.  Организация, экономика и общество находятся в постоянном взаимодействии, которое носит сложный характер. Формирование и закрепление конкурентных преимуществ для каждого предприятия в современном трансформационном мире является одной из основных задач обеспечения его выживаемости и процветания.