Сложение и вычитание чисел в пределах 100
Автор: AniTov29 • Декабрь 6, 2020 • Лекция • 552 Слов (3 Страниц) • 391 Просмотры
Урок математики был проведен в соответствии с тематическим планированием.
Тема урока: «Сложение и вычитание чисел в пределах 100»
Для проведения урока были поставлены цели и задачи, которые учитывают программные требования, содержание материала, необходимый уровень знаний и умений обучающихся, требования ФГОС.
Цели урока:
1. Закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 100.
Задачи, решаемые в ходе урока:
Образовательные:
-выявить имеющиеся у детей знания по заявленной теме;
-расширить знания обучающихся о порядке слов в английском предложении;
Воспитательные:
-воспитание чувства любви и уважения к природе;
-воспитание уважения, чувства сопереживания, честности по отношению к своему сверстнику в коллективной работе;
-воспитание чувства значимости учебной деятельности.
В развивающие задачи урока входит формирование личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных УУД
Личностные: Проявление личной заинтересованности к проблеме урока,
самоорганизация, проявление интереса и активности в выборе решения, готовность осваивать новые виды деятельности.
Познавательные:
Развитие интереса к предмету
Умения работать с информацией, реализовывать полученные знания на практике;
Формирование способности делать выводы на основе проделанной работы;
Регулятивные:
Развитие способности регулировать свои действия,
Формирование умения провести самопроверку и взаимопроверку.
Коммуникативные:
Развитие умения взаимодействовать в группе;
Формирование умения активно сотрудничать с учителем и сверстниками.
Задачи, решаемые в ходе урока:
Тип урока: урок актуализации знания и умений
Технологии: игровая методика (урок-путешествие, соревнование).
Форма работы: групповая.
Оборудование: компьютер, колонки, проектор, дидактический материал для каждой группы.
Межпредметные связи: литературное чтение
Данный урок был построен на использовании активных методов обучения, игровой методики. Содержание и структура каждого этапа урока были направлены на организацию групповой деятельности учащихся.
1.Организационный (подготовительный этап урока): Урок начался с организации положительного настроя учеников (приём «Улыбнись соседу») и с самого начала урока дети отправились в путешествие по спасению Д.М и Снегурочки.
...