Айкидо — уникальное боевое искусство. Педагогическая сущность работы тренера по айкидо

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО»

Кафедра спортивных дисциплин

Айкидо — уникальное боевое искусство. Педагогическая сущность работы тренера по айкидо.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Студентка 1 курса 142 группы

направления 49.04.01 Физическая культура

профиль «Физкультурно-оздоровительные технологии»

Института физической культуры и спорта

Палагина Мария Сергеевна

Научный руководитель

к.п.н., доцент                      ______________________              Л.Н. Крючкова

Зав. кафедрой

к.п.н., профессор                ______________________              В.Н. Мишагин

Саратов, 2018 г.

Введение

Одним из наиболее интересных и популярных на сегодняшний день видов восточных единоборств является айкидо. Специфика данного единоборства заключается не только в изначальной, имманентно присутствующей в практике айкидо философии саморазвития и ненасилия, но и в невозможности эффективного двигательного развития без духовно-нравственного самосозидания, поскольку техника айкидо представляет собой особый идеомоторный конструкт, проявляющий философскую составляющую непосредственно в движении. Чтобы понять технику айкидо, необходимо проникнуться основной идеей философии этого искусства.

В настоящее время существует необходимость анализа и разработки педагогических идей в сфере преподавания айкидо. Педагогический потенциал теории и практики преподавания этого единоборства является до конца не раскрытым и поэтому в полной мере не реализованным.

История развития айкидо

Айкидо - это лекарство для больного мира. В мире есть зло и беспорядок, потому что люди забыли о том, что все вещи происходят из одного источника. Возвратись к этому источнику, и оставь все эгоистические мысли, пустячные желания и гнев. Кем не владеет ничто, тот владеет всем»

Морихей Уэсиба

Айкидо — очень молодой вид единоборств. С момента официального признания айкидо как боевого искусства прошло едва ли шестьдесят лет.

Айкидо появилось благодаря всего одному человеку, Морихею Уэсибе.

Морихей Уэсиба, создатель и основатель школы айкидо, родился 14 декабря 1883 года.

С юных лет Морихей занимался различными видами будо (собирательное название для различных видов боевого мастерства в Японии, дословно «боевые пути»), включая техники работы с мечом.

В 1915 году он встретился с Сокаку Такэдой, мастером дайто-рю-дзюцу. Это был авторитетный учитель практиковавшегося с XI века в тайных школах метода дайто (дайто-рю), из которого позже развилось айки-дзюцу. Эта разновидность дзю-дзюцу (джиу-джитсу) имела перед другими стилями важное преимущество, так как буквально все тело бойца превращалось в оружие, которое использовалось в метательной, ударной и рычаговой техниках боя. Айки дзюцу уже тогда впитало в себя многие элементы искусства борьбы с мечом (кэндзюцу), а также действенные способы выведения противника из равновесия и болевого воздействия. Особое значение уделялось концентрации (ай) физической и духовной сил. На Уэсибу произвела большое впечатление техника Такэды, и он продолжил свой поиск в будо изучением дайто-рю.

В 1923 году Основатель официально называет своё искусство Айки Будзюцу. Айки Будзюцу — это буквально вливание духа в классические движения боевых искусств. Дзюцу — это техника, в отличие от которой до означает путь или метод.

В 1959 году, когда публичное признание айкидо приобрело силу, слава О Сэнсэя (дословно «великий учитель», вежливая форма обращения к мастерву) распространилась по всей Японии и за её пределами

26 апреля 1969 года Великий Мастер Морихэй Уэсиба завершил свой земной путь. В этот же день японское правительство наградило его орденом Священного Сокровища, самой высокой наградой из множества других полученных им за основание и развитие айкидо.