Отчет по практике в МОУ «Средняя школа № 5 им. О.А. Варенцовой», г. Ярославль

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ)

«МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ БИЗНЕСА И НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МУБиНТ)»

ОТЧЕТ

по практике

Вид и тип практики: Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

Организация (профильная организация): Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа N 5 им. О.А. Варенцовой», г. Ярославль

(место прохождения практики)

Сроки прохождения практики    с 12.02.2024  по  12.03.2024

Руководитель практики от Академии МУБиНТ: __ к.э.н., доцент Кипень Н.А.

Руководитель практики от профильной организации:

Отчет выполнил обучающийся _______ Тихомирова П.В. ___

(Ф.И.О. обучающегося с указанием шифра группы)

Курс___5__Группа___19-МБ 221_

__________                                                 _______ Тихомирова П.В _______

(подпись)                                                        (расшифровка подписи)

«12» марта 2024 г.

Ярославль, 2024 г.

Содержание

Введение        3

1.        Понятие и структура системы управления сферой образования в муниципалитете         6

2. Нормативно-правовое регулирование управления сферой образования в муниципалитете        12

3.  Основные проблемы управления сферой образования в муниципалитете        15

4.        Характеристика муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 5 им. О.А. Варенцовой», г. Ярославль        18

Заключение        22

Список использованных источников и литературы        24

Введение

В рамках моей практики было провено исследование по понятию и структуре системы управления образованием в муниципалитете, нормативно-правовому регулированию, основным проблемам управления образованием, а также характеристике муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 5 им. О.А. Варенцовой», г. Ярославль.

Целью данного исследования было изучить и проанализировать систему управления образованием в муниципалитете, выявить основные проблемы и предложить рекомендации по их решению. Также было проведено описание и анализ работы конкретного образовательного учреждения - школы № 5, с целью выявления его сильных и слабых сторон.

Задачи практики:

• Изучить нормативно-правовую базу, регулирующую систему управления образованием в муниципалитете.
• Провести анализ существующей системы управления образованием в муниципалитете с целью выявления основных проблем и недостатков.
• Изучить характеристики и особенности муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 5 им. О.А. Варенцовой», г. Ярославль.
• Разработать рекомендации по улучшению системы управления образованием в муниципалитете и работы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 5 им. О.А. Варенцовой».

Объект  - «Средняя школа № 5 им. О.А. Варенцовой», г. Ярославль.

Предмет  - иузчение муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 5 им. О.А. Варенцовой», г. Ярославль.

Для достижения поставленной цели были использованы различные методы исследования, такие как анализ нормативно-правовой базы, анкетирование педагогических работников и родителей, наблюдение за учебным процессом и оценка состояния материально-технической базы образовательного учреждения.

В результате исследования было выявлено, что система управления образованием в муниципалитете является сложной и многоуровневой. Она включает в себя различные органы управления, такие как департамент образования, учебные заведения, педагогические коллективы и общественность. Однако, наблюдается некоторое расхождение между нормативной базой и современными требованиями образования.