Отчет по практике на базе Государственного учреждения образования «Ряснянская средняя школа»
Автор: lynnya.ledi • Октябрь 5, 2021 • Отчет по практике • 2,497 Слов (10 Страниц) • 334 Просмотры
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ……………………………………………..5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………16
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………….………………………17
ВВЕДЕНИЕ
Педагогическая практика — важное звено в системе профессиональной подготовки будущих специалистов, обеспечивающее достаточный фундамент для формирования основных педагогических умений и навыков. Педагогическая практика позволяет не только ознакомиться со школой и организацией работы в ней, но и дает возможность самостоятельно изучить технологию реального педагогического процесса, увидеть в действии конкретные методики воспитания и обучения, принять участие в педагогической деятельности, проявить педагогические способности.
Значимость практики состоит в повышении профессионального уровня будущего педагога на основе единства теоретической и практической подготовки, формировании основ индивидуального стиля педагогической деятельности и совершенствовании методической компетенции будущего учителя начальных классов.
Производственная педагогическая (преддипломная) практика проходила на базе Государственного учреждения образования «Ряснянская средняя школа», которое находится по адресу ул. Юбилейная, 15, аг. Рясна, Каменецкого района с 15 сентября по 19 октября 2016 года.
Содержание педагогической (преддипломной) практики включает следующие направления и виды деятельности:
- ознакомление с административно-управленческой и методической деятельностью учебно-воспитательных учреждений;
- выполнение учебно-практических и научно-исследовательских заданий;
- проведение серии предметных уроков и внеклассных занятий;
- проведение внеклассной работы, ведение учебной документации.
Цель педагогической практики — овладеть определенными навыками и приемами основных направлений педагогической деятельности и реализовать на практике теоретические знания, полученные в процессе изучения блока педагогических и практических дисциплин, в реальных условиях преподавания в школе.
Задачи педагогической практики:
- развитие педагогического мышления, становление индивидуального педагогического стиля, формировали исследовательского подхода к работе;
- подготовка к целостному выполнению функций учителя, к проведению системы учебно-воспитательной работы с учащимися;
- отработка педагогических умений целеполагания, диагностико-аналитических, коммуникативных и конструктивных умений.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Производственная педагогическая (преддипломная) практика проходила на базе Государственного учреждения образования «Ряснянская средняя школа», которое находится по адресу ул. Юбилейная, 15, аг. Рясна, Каменецкого района с 15 сентября по 19 октября 2016 года.
Цель педагогической практики — овладеть определенными навыками и приемами основных направлений педагогической деятельности и реализовать на практике теоретические знания, полученные в процессе изучения блока педагогических и практических дисциплин, в реальных условиях преподавания в школе.
Задачи педагогической практики:
- развитие педагогического мышления, становление индивидуального педагогического стиля, формировали исследовательского подхода к работе;
- подготовка к целостному выполнению функций учителя, к проведению системы учебно-воспитательной работы с учащимися;
- отработка педагогических умений целеполагания, диагностико-аналитических, коммуникативных и конструктивных умений.
В первый день практики реализовалась в основном исследовательско-методическая работа, в рамках которой, произошло знакомство со школой, ее организационным порядком.
В 1956 была открыта «Волковичская средняя школа». Уже в 1982 школа переходит в новое здание в аг. Рясна и получает название «Ряснянская средняя школа». Школа рассчитана на 236 ученических мест.
...