Социальное самочувствие школьников

Мы провели опрос среди учащихся 111 школы, посвященный социальному самочувствию подростков в современной жизни.

Для реализации поставленных целей были выдвинуты следующие задачи:

• оценить эмоциональное самочувствие подростков;

• определить степень удовлетворенности подростков своей жизнью;

• выявить основные жизненные цели современных подростков;

• определить основные профессиональные предпочтения школьников;

• оценить представления подростков о положении молодежи в современном обществе.

В опросе приняли участие 40 человек – учащиеся 10-х (20) и 11-х (20) классов школы 111 в возрасте от 16 до 18 лет.

Эмоциональное самочувствие подростков школы 111

Термин «социальное самочувствие» в отношении школьников подросткового возраста можно рассматривать в качестве интегрального показателя социальной адаптации подростков к переменам, происходящим в обществе. Другими словами, социальное самочувствие подростков выражается в эмоциональной оценке их общественного положения, в общем отношении к окружающему миру сквозь призму своих личностных характеристик, а также жизненных целей, ориентаций.

Одним из главных показателей адаптации подростков к современным условиям и успешной социализации в целом выступает эмоциональное самочувствие. Поэтому особенно интересно узнать, что чувствуют современные школьники-подростки, какие настроения преобладают в их среде.

Школьников попросили оценить свое текущее психологическое состояние на момент заполнения анкеты по таким параметрам, как настроение (см. диаграмму 1).

Оценка подростками своего психологического состояния

Отлично - 18

Хорошо - 9

Удовлетворительно