Скажи буллингу НЕТ!

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Нарымская СШ»

Эссе на тему:

Скажи буллингу НЕТ!

Выполнила

 ученица 11 класса

Лиер Фаина

(fainalier1104@gmail.com)

с. Нарым, 2021

Буллинг является одной из самых актуальных проблем в современном обществе, в основном в школе. Все чаще в средствах массовой информации появляются видеоролики и сообщения о том, что где-то подростки избивают и издеваются над своим одноклассником или же над физически слабым учеником. Но откуда столько жесткости? В чем причина таких бесчеловечных поступков? И как устранить данную проблему?

Буллинг предполагает психологический и физический террор, насилие, избиение, порчу имущества, психологическое давление, которое применяет один человек или целая группа по отношению к жертве. Сильные могут травить слабого, бойкие — замкнутого, "обычные" — "другого". Травля – это насилие. Насилие бывает физическим и психологическим. Оно может привести к серьезным последствиям. Жертвы агрессии испытывают сильный стресс, что может плохо сказаться на их здоровье. У них  начинают развиваться комплексы и различные заболевания преимущественно неврологического спектра, они становятся скрытными, зажатыми, не доверчивыми к другим людям. Пострадавшие склонны испытывать стыд и неуверенность в себе, но предпочитают не говорить об издевательствах и унижениях.

Выделяют три вида буллинга: прямой, косвенный и кибербуллинг. Прямой – выражается в физическом и моральном насилии (избиение, оскорбление, порча личных вещей и т.п.). Косвенный — заключается в игнорировании жертвы, распространении сплетен, угрозах. Кибербуллинг – травля, унижение происходит через социальные сети. Кстати говоря, именно в результате этого кибербуллинга процент суицидников очень высок.

Теперь разберемся, кто является агрессором (преследователем, буллером) и по какой причине. Буллер – человек, который начинает травлю выбранной жертвы. В основном, вести себя агрессивно дети учатся дома: у родителей или старших братьев и сестер, которые склонны к запугиванию. Жестокое обращение к ребенку делает из него потенциального преследователя. Чаще агрессорами становятся дети, которым недодали внимания в семье. Выходками они пытаются обратить на себя внимание. Также зачастую запугивающее поведение вызвано тем, что когда-то сам агрессор был на месте жертвы. Теперь он направляет свою злость на других. Ему хочется показать свою власть, свое превосходство над другими. Агрессоры, выбирая слабую жертву, хотят доказать, что они сильные.

Перейдем к жертвам буллинга. Думаю, в понятии жертва все предельно ясно. Жертвами обычно становятся дети тревожные, социально незащищенные, молчаливые и сдержанные. Они пугливы, чувствительны, замкнуты и застенчивы, не уверены в себе, несчастны, склонны к депрессии и суицидальным мыслям, одиноки, плохо находят общий язык со сверстниками. Очень часто происходит агрессия в сторону детей из бедных семей, детей с особенностями в развитии (например, болезнь Дауна), дети другой расы (например, негроидная раса), а также мальчиков, похожих на девочек и девочек, похожих на мальчиков. Одним словом, на детей, отличающихся во внешности от других. Сейчас же ценят только твои внешние качества, но никак не душевные. Так самая большая проблема  том, что в подавляющем большинстве случаев дети не признаются, что у них в школе есть конфликт. Ситуации, которые замалчивает ребёнок, могут быть разными: его обижают, дразнят, задирают, оскорбляют или запугивают, заставляют делать что-то неприятное, отбирают или портят его вещи, угрожают или унижают. Особенно опасно, когда весь коллектив против одного. Жертва не может самостоятельно отразить нападки целой группы, ей не хватает сил бороться, а взрослые во всём видят несерьёзную подростковую суету. Хочется, чтобы родители подросткам уделяли больше внимания, когда это и в правду нужно.