Контрольная работа по "Теории измерений"
Автор: masha09091998 • Март 3, 2020 • Контрольная работа • 3,277 Слов (14 Страниц) • 479 Просмотры
[pic 1]
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)
Кафедра социологии
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Дисциплина: теория измерений
Ф.И.О студента:
Направление/специальность: Социология
Направленность (профиль)/специализация: экономическая социология
Номер группы: СЦ81
Номер варианта контрольной работы: №6
Номер зачетной книжки:
Дата регистрации контрольной работы кафедрой:
Проверил:
Новосибирск 2019
СОДЕРЖАНИЕ
1 1.1 1.2 | Теоретическая часть Текст теоретического задания Ответ на теоретическое задание | 3 3 3 | |
2 2.1 2.2 | Ситуационная (практическая) часть Текст ситуационной (практической) задачи Ответ на ситуационную (практическую) задачу | 4 4 4 | |
Список использованных источников | 26 |
- Теоретическая часть
- Текст теоретического задания
Охарактеризуйте состояние общей теории социологического измерения.
- Ответ на теоретическое задание
На современном этапе развития социологических знаний, ученые постоянно сталкиваются с обширным количеством проблем, к которым также относится проблема измерений в социологии. Имеется достаточно много трудов, о которых в той или иной степени можно говорить, как о теории социологических измерений, однако по факту общей теории измерений на данный момент не существует. Приведем некоторые научные труды, которые, безусловно, имеют научную ценность, но при это затрагивают лишь какую-то одну сторону вопроса. Также стоит отметить, что каждое из направлений развивается изолировано от других.
Проблемы измерений в социологии начали рассматриваться в 20-х годах XX века, когда основным средством измерений были анкетные опросы. В это же время началось развитие дискуссии по поводу роли опросов в научных социологических исследованиях. Противники анкетных способов получения эмпирической инфрмании полагали, что истинные данные можнополучить только с помощью неформализованных, не ограничеснных анкетными вопросами, методов сбора данных. В результате противостояния мнений появились новые термины, характеризующие методы сбора информации: «мягкие» (свободное интервью, метод фокус-группы) и «жесткие» (анкета с закрытыми вопросами). В последние годы в литературе ведется бурное обсуждение о достоинствах и недостатков каждого вида походов к измерению.
В основе широкого распространения анкетных опросов лежит желание:
- учесть мнение как можно более широкой совокупности людей по возможно более обширному кругу вопросов;
- обеспечить построение репрезентативной выборки;
- иметь возмжность применения известных статистических критериев надежности получаемых выводов (провекри сформулированных гипотез на репрезентативной выборке, анализа возможности их обобщения на генеральную совокупность, оценки валидности результатов измерения и т.д.).
При кажущейся неоспоримости достоинств анкетных методов, многие учёные утверждают, что гарантией научности полученных «мягкими» методами результатов является их проверка на более обширных совокупности респондентов «жесткими» методами. В то же время, «мягкие» методы дают возможность получить адекватную и реальную информацию, но она не позволяет говорить о статистической надежности сделанных в дальнейшем выводов. Данные противоречивые тенденции спровоцировали стремление учёных разобраться, что такое социологическое измерение и разработать способы сбора социологических данных, позволяющие соединить достоинства «мягких» и «жестких» методов воедино. На сегодняшний день в научной литературе имеются труды, посвященные разработке методов одномерного и многомерного шкалирования, изучению специфики социологических данных и выделению их типов, анализу понятия социологического измерения и созданию на этой основе формализованных теорий измерений. К таким трудам относятся критика анкетного опроса этнометодологов, идеи формальной репрезентационной теории измерений Стивенса, идеи Лазарсфельда о сути показателя в социологии, идеи Блейлока о «дополнительных» теориях измерений, модели восприятия респондентом оцениваемых им объектов Кумбса, анализ вопроса анкеты как инструмента познания реальности социологом Лютынского и др. Упомянутые научные работы в литературе упоминаются отдельно друг от друга, что говорит об отсутствии единой теории измерений в социологии. Без анализа положений уже имеющихся теорий, нахождения связей между ними и соединения воедино создание единой теории измерений не представляется возможных.
...