Метафора в русских фразеологизмах

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….

Раздел I. Фразеология как раздел науки о языке………………………….

1. Определение фразеологической единицы……………………….
2. Классификация фразеологизмов………………………………..

Раздел II. Метафоризация……………………………………………….

2.1.Теоретические обоснования метафоры…………………

2.2.Метафора как основа образности ФЕ…………………..

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………….

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данной работы заключается в сложности и изменчивости фразеологических единиц русского языка и в необходимости более детального изучения и описания использования метафоры во фразеологии.    

Возникновение фразеологии как лингвистической дисциплины относится к сороковым годам двадцатого века. Оно неразрывно связано с именем В.В. Виноградова. Именно он впервые предложил классификацию фразеологических оборотов русского языка с точки зрения их семантической слитности.

Изучение фразеологической системы русского языка позволяет не только познать её как определенное языковое явление, но и дает возможность усвоить нормы литературного употребления фразеологических оборотов.

Семантический аспект  ФЕ, особенно его культурная составляющая, часто имеющая в своей основе метафору и отражающая национальную языковую картину мира,  является предметом особого внимания ученых-фразеологов. Такой глубокий интерес обусловлен тем, что фразеологизмы, по мысли В.Н. Телия, являются кодами культуры и формируют «культурное самосознание народа – носителя языка» [1, с. 9]. В этом смысле изучение механизмов метафоризации ФЕ является наиболее актуальным.

Объектом исследования послужили фразеологические единицы (ФЕ) русского языка.

Предметом исследования является метафора в фразеологических единицах русского языка.

Целью данной работы является анализ и описание механизмов метафоризации, приводящих к формированию новых устойчивых единиц.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1. Проработать основную теоретическую литературу по фразеологии и метафорике.
2. Описать основные признаки фразеологических единиц.
3. Охарактеризовать механизмы метафоризации.
4. Описать механизмы метафоризации в образовании ФЕ.

РАЗДЕЛ I. ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК РАЗДЕЛ НАУКИ О ЯЗЫКЕ

1. Определение фразеологической единицы

Фразеология – это наука, изучающая фразеологические единицы (устойчивые единицы языка). Бурное развитие фразеологии как науки начинается во второй половине XX века. Появляются работы, посвященные различным аспектам фразеологической дисциплины. Но и до сегодняшнего дня одним из спорных является вопрос об объеме фразеологии.

Четко определить круг изучаемых фразеологией объектов очень трудно, так как материал данного раздела теоретической лингвистики весьма разнообразен. Это подтверждается и терминологическим разнообразием в определении самой фразеологической единицы. Термин фразеологическая единица (ФЕ), введенный В.В. Виноградовым, является самым распространенным и общепринятым термином.

Основополагающие работы, в которых определялась ФЕ и классифицировались фразеологизмы по степени семантической слитности, были написаны В.В. Виноградовым.

Кроме него, важный вклад в историю изучения русской фразеологии внесли, например, Н.М. Шанский, А.В. Кунин, В.М. Мокиенко, В.П. Жуков, А.Г. Назарян, Р.Н. Попов, А.И. Смирницкий, В.И. Чернышев, В.Н. Телия и многие другие. Все эти исследователи существенно обогатили представление о границах и типах русской фразеологии [2, с. 11-12].

Существование множества определений фразеологической единицы обусловлено тем, что различные признаки кладутся в их основу. Перечислим те, которые выделяются в качестве основных большей частью ученых.