Характеристика ПВК: аттенционные свойства

18. Характеристика ПВК: аттенционные свойства.

Профессионально важными чертами являются индивидуальные динамические черты личности, умственные и психомоторные характеристики, а также физические характеристики, которые соответствуют требованиям, предъявляемым к человеку с определенной профессией и способствуют успешному овладению этой профессией.

Учёные, занимающиеся определением ПВК: Е.П.Ермолаева, Ю.В,Котелова, Е.С.Шелепова, В.Д. Щадриков, М.А,Дмитриев, А.В.Королев, Б.А.Смирнов, А. В. Катаев, А.К. Маркова и т.д.

В профессиональной успешности важны как мыслительные свойства, так и стоящие наряду с ними аттенционные свойства. К аттенционным свойствам относят следующие характеристики внимания, которые могут быть определены путем экспериментальных исследований: избирательность внимания, объем внимания, устойчивость внимания, возможность распределения и переключения.

Профессионально - значимые свойства внимания, такие как интенсивность его концентрации, устойчивость, быстрота переключения – по-разному выступают в различных видах деятельности. Для каких-то профессий свойственно выдвигать на первый план характеристики распределения и переключения, для каких-то на первом пане стоит концентрация (устойчивость)внимания (чаще устойчивость внимания отмечается в тех профессиях, где у работника главной целью является наблюдение и контроль).

Все характеристики внимания так или иначе определяются типологическими особенностями нервной системы и поэтому мало меняются. Скорость переключения зависит от подвижности нервных процессов. Как известно, с возрастом их подвижность несколько снижается, и можно ожидать уменьшения скорости переключения внимания.

Ни одно из профессионально значимых свойств не зависит так сильно от внешних факторов, как свойство внимания. Монотония, например, отрицательно влияет на устойчивость внимания, в то время как чувство задачи и ответственности увеличивает устойчивость внимания. Утомление в первую очередь сказывается на внимании, проявляясь в ухудшении его характеристик.

¬¬¬ Никакая специальная подготовка в процессе профессионального обучения не может дать резкого улучшения индивидуальных

...