Формирование профессиональных качеств личности при выборе профессии

УДК

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ

ФИО

Курс, кафедра, направление

Аннотация

Данная статья рассматривает актуальную проблему современного человека. Выбор профессии является важным этапом в становлении личности, но не каждый человек понимает каким образом происходит выстраивания качеств для выбора профессиональной сферы деятельности. Именно поэтому главной составляющей выбора профессии являются профессиональные качества человека. В статье автор уделяет внимание тому, как происходит процесс формирования профессиональных качеств, почему многие люди сталкиваются с трудностями при выборе профессии. Данная статья станет теоретической составляющей формирования модели профессиональной направленности личности, а также позволит человеку взглянуть на особенности развития профессиональных качеств при выборе профессии.

Ключевые слова: профессия, личность, профессиональные качества, мотивация, профессиональная деятельность.

Summary

This article examines the actual problem of modern man. Choosing a profession is an important stage in the formation of a personality, but not everyone understands how the motives for choosing a professional field of activity are built. That is why the main component of choosing a profession is the professional qualities of a person. In the article, the author pays attention to how the process of formation of professional qualities occurs, why many people face difficulties when choosing a profession. This article will become a theoretical component of the formation of a model of professional orientation of a person, and will allow an person to look at the features of the development of professional qualities when choosing a profession.

Keywords: profession, personality, professional qualities, motivation, professional activity.

Выбор профессии представляет собой определенный шаг, к которому человек готовится на протяжении большей части жизни. Одна из целей образовательной системы заключается в том, чтобы донести идею о профессиональном самоопределении человека.

Профессиональное самоопределение представляет собой выбор, который делает человек в результате анализа внутренних ресурсов и их отношения к требованиям профессии. Выбор профессии заключается в том, что человек должен определить какие внутренние качества будут подходить к требуемым внешним качествам и требованиям профессии [8, 24 с.].  Несмотря на то, что образовательные организации стараются развивать в человеке профессиональное самоопределение и создать необходимые качества для наиболее комфортного выбора профессии, современный мир быстро формирует новые тенденции. Одной из главных проблем современного человека является то, что он не знает кем хочет быть. У него возникают замешательства вплоть до окончания Высшего учебного заведения. Это связано с тем, что в современном мире появляется широкое разнообразие профессий. Профессий становится много, но люди не понимают каким образом они смогу их постигать, поскольку не видят в наличии необходимых профессиональных качеств.

 Современный человек хочет обеспечить себя комфортными условиями работы, но, чтобы это сделать ему необходимо раскрывать в себе необходимые профессиональнее качества. Для того, чтобы процесс формирования происходил эффективно и человек понимал, что является его сильной стороной, на что он должен обращать больше внимания при выборе профессии. Именно поэтому необходимо разобраться, что образует данную систему выбора [6, 54 с.].  

По мнению Е.А. Климова, существуют следующие свойства, которые образуют систему формирования профессиональных качеств [3, 144-187 с.].  

1. Свойства человека как целого (личности, субъекта деятельности).

2. Праксис профессионала (коммуникативные, регулятивные, исполнительские, саморегуляционные и др. умения, навыки, действия, ориентированные на предметную область труда).

3. Гнозис профессионала (прием информации, профессиональная специфика внимания, ощущения и восприятия; переработка информации и принятие решений; память, мышление, воображение, их профессиональная специфика).

4. Информированность, знания, профессиональный опыт, культура профессионала.