Самосознание, самооценка и самоуважение
Автор: Lima31 • Сентябрь 18, 2021 • Контрольная работа • 8,252 Слов (34 Страниц) • 315 Просмотры
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Петербургский государственный университет путей сообщения
Императора Александра I»
(ФГОБУ ВО ПГУПС)
_____________________________________________________________________________________
Факультет «_________________»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ФИО
На тему: «Самосознание, самооценка и самоуважение»
Обучающийся ______________________ ФИО
(подпись, дата)
И.о. заведующего кафедрой ______________________ Профессор Е.Ф. Ященко
- главный руководитель (подпись, дата)
Проверил ______________________ _________________
(подпись, дата)
Санкт-Петербург
2017
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
№ п/п | Материалы, необходимые для оценки результатов освоения ОПОП | Показатель оценивания | Категория оценивания | Шкала оценивания | Результаты обучающе-гося |
1 | Контрольная работа | Полнота раскрытия темы | Соответствует | 5 | |
Не соответствует | 0 | ||||
Оформление в соответствии с рекомендациями | Соответствует | 5 | |||
Не соответствует | 0 | ||||
Итого максимальное количество баллов по п. 1 | 10 |
Содержание
Введение
Глава 1. Самосознание, уровни его развития. Сознание и проблема возникновения самосознания
1.1 Самосознание и его место в психической организации человека
1.2 Сознание и проблема возникновения самосознания
1.3 Уровни развития самосознания
Глава 2. Сущность и содержание самосознания и образа «Я»
2.1 Самосознание и образ «Я»
2.2 Понятие «Я - концепции»: осознание психических качеств как результат сравнения с другими людьми
Глава 3. Условия формирования самосознания. Самооценка и самоуважение
3.1 Рефлексия и внутренний диалог как необходимые условия формирования самосознания
3.2 Самооценка как одно из центральных образований личности - виды самооценки
3.3 Самооценка и самоуважение
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности, называется самосознанием, а представления индивида о самом себе складываются в мысленный «образ Я».
Самосознание человека, отражая реальное бытие личности, делает это не зеркально. Представление человека о самом себе далеко не всегда адекватно.
Мотивы, которые человек выдвигает, обосновывая перед другими людьми и перед самим собой свое поведение, даже и тогда, когда он стремится правильно осознать свои побуждения и субъективно вполне искренен, далеко не всегда отражают его побуждения, реально определяющие его действия. Самопознание не дано непосредственно в переживаниях, оно является результатом познания, для которого требуется осознание реальной обусловленности своих переживаний.
Самосознание не изначальная данность, присущая человеку, а продукт развития. Актуальность темы данной курсовой работы заключается в том, что по мере того как человек приобретает жизненный опыт, перед ним не только открываются все новые стороны бытия, но происходит более или менее глубокое переосмысление жизни.
Этот процесс ее переосмысления, проходящий через всю жизнь человека, образует самое сокровенное и основное содержание его внутреннего существа, определяющее мотивы его деятельности и внутренний смысл тех задач, которые он разрешает в жизни.
...