Аутоагрессия подростков

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ САМОПОВРЕЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ И АУТОАГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ

1.1. Самоповреждающее поведение подростков как форма проявления агрессии

1.2. Особенности развития подростков с аутоагрессией

1.3. Особенности проявления самоповреждающего поведения в подростковом возрасте

1.4. Этапы, формы и методы профилактики аутоагрессии у подростков

1.5. Причины проявления самоповреждающего поведения в подростковом возрасте

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕРМИНАНТ САМОПОВРЕЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ И АУТОАГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ

2.1. организация и методы исследования

2.2. Описание и анализ результатов исследования.

2.3. Цели, задачи и содержание программы профилактики аутоагрессии у подростков

2.4. Исследование эффективности программы профилактики аутоагрессии у подростков

2.5. Анализ и расшифровка результатов исследования индивидуально-психологических детерминант самоповреждающего поведения подростков

2.6. Разработка рекомендаций

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования: связана со значительным ростом в современном обществе проявлений аутоагрессии среди подростков, включая крайнюю форму аутоагрессии - суицид. В соответствии с данными Центра по исследованию самоубийств Всемирной Организации Здравоохранения самый высокий уровень самоповреждающего поведения среди женщин отмечается в 15-24 лет, а среди мужчин – в возрасте 12-34 лет. Очевидно, что в эти возрастные границы включены подростки. Количество суицидов среди подростков в возрасте 15-24 года – во всем мире увеличилось в 2 раза, в настоящее время самоповреждающее поведение, не только среди взрослых, но и среди подрастающего поколения, стало частым явлением. Проблема девиантного поведения достигает размеров социальной катастрофы, ведь к нему относятся не только алкоголизация, наркомания, токсикомания, но и суициды, а также другие виды самоповреждающего поведения. Данным образом актуальной темой для изучения является негативное влияние самоповреждающего поведения, ведь, как известно самоповреждающее поведение – это один из способов взаимодействия человека с другими людьми, в ходе которого он причиняет себе не только физический, но общепсихологический ущерб. Так как ущерб наносится не только психологическому здоровью, так и физическому, появляются опасности формирования личности. Данное непростое единое разноаспектное проявление, проявляющиеся в когнитивном, чувственном и поведенческом степенях. Под саморазрушительным действием подразумевают такое поведение, проявляя которое, человек угрожает единству личности и также формированию самой личности. И.В. Берно-Беллекур, Е.В. Змановская относят к самоповреждающему поведению и суицид – спланированное и осознанноваемое самоубийство. В последнее время самоповреждающее и суицидальное поведение, и другие девиантные формы поведения, стали чаще встречаться среди абсолютно нормальных подростков, у которых не выражены признаки социальной дезадаптации, подростков, которые воспитываются в благополучных семьях, а также, которые не являются объектом внимания органов социальной защиты населения. Что же является индивидуально- психологическими детерминантами самоповреждающего поведения. Вопрос, который в настоящее время очень важен и актуален. Психологи же считают, что к причинам самоповреждающего поведения подростков можно отнести несколько факторов: низкий показатель личностного благополучия при отсутствии явно выраженных акцентуаций характера, риск формирования психопатии, делинквентное поведение. Подростки в силу особенностей развития в период взросления оказываются наиболее уязвимыми в условиях социальных перемен, изменений нравственных устоев жизни. Именно в этом возрасте мальчики и девочки начинают возлагать на себя ответственность за решение возникающих проблем. Когда ресурсов личности недостаточно, а внешнее окружение неблагоприятно подросток переживает критическую ситуацию, не может найти адекватный выход, растет внутреннее эмоциональное напряжение, и как следствие возникают защитные образования, в том числе и аутоагрессия.