Экономическое воспитание младших школьников
Автор: tanya_l • Июнь 18, 2018 • Курсовая работа • 3,433 Слов (14 Страниц) • 1,357 Просмотры
Учреждение образования
«Мозырский государственный педагогический
университет имени И. П. Шамякина»
Факультет дошкольного и начального образования
кафедра специальной педагогики и методик
дошкольного и начального образования
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Курсовая работа
Специальность 1-010102 Начальное образование.
Исполнитель:
Литвинко Татьяна
Васильевна
cтудентка факультета
дошкольного и начального
образования
2 курса, 2 группы
Научный руководитель:
старший преподаватель
Бреус Наталья Геннадьевна
Мозырь
2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………..
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………….
1.1 Сущность и задачи экономического воспитания младших школьников……….
- Особенности экономического воспитания младших школьников……………………………………………………
ГЛАВА 2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1 Роль семьи в экономическом воспитании младших школьников……………………
2.2 Формы экономического воспитания младших школьников…....................................................................................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….............................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…....................
ПРИЛОЖЕНИЯ….............................................................................
ВВЕДЕНИЕ
В современных социально-экономических условиях развития общества резко возрастает необходимость экономического воспитания подрастающего поколения. Безусловно, формирование и развитие рыночной экономики в Республике Беларусь ставит перед школой серьезную задачу в области организованной работы по экономическому воспитанию школьников, от результата которой зависит будущее нашего государства.
Рынок предъявляет к человеку требования сформированности таких качеств личности, как самостоятельность, активность, сплоченность, аккуратность.
Экономическое воспитание обеспечивает развитие экономического мышления, формирование нравственных качеств, возникших в экономической деятельности: социальной активности, инициативности, бережного отношения к общественной собственности, ответственности.
В связи с переходом к рыночной экономике образование и воспитание принимает особую актуальность. Экономика – существенная часть нашей жизни.
В Республике Беларусь накоплен богатый опыт по экономическому воспитанию. По этой причине создана программа факультативных занятий по экономике.
Интерес младших школьников и их родителей к экономическому воспитанию вызвал необходимость введения в программы общеобразовательных школ предметов, направленных на изучение элементарных основ экономики.
Существует большое значение и потребность осуществления экономического воспитания и образования, актуальность вопросов формирования экономического мышления подрастающего поколения, потребность проведения начальной экономической подготовки.
Процесс экономического воспитания младших школьников должен быть целенаправленным и систематическим, что во многом зависит от психологической и педагогической готовности детей к этому.
К большому сожалению, в начальных классах развитие экономических знаний проходит не интенсивно, несмотря на то, что младшие школьники умеют воспринимать некоторые из них на доступном для них уровне.
В связи с этим, в системе общеобразовательной школы в итоге идущих экономических изменений возникло несогласие между потребностью в экономической организации и воспитании младших школьников и недостатком на практике доступов к исполнению этой необходимости.
...