Технологии электронного обучения и обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Примерные вопросы для проведения промежуточной аттестации обучающихся
по учебной дисциплине
«Технологии электронного обучения и обучения с применением дистанционных образовательных технологий»

Теоретический блок вопросов:

1. Понятия «дистанционное обучение», «электронное обучение», «обучение с применением дистанционных образовательных технологий».

Дистанционное обучение –  самостоятельная форма обучения, при которой взаимодействия педагога и обучающихся между собой осуществляется на расстоянии. Реализуется оно с использованием компьютерной техники и телекоммуникационных технологий или возможно почтой.

 В России Дистанционное обучение не является формой получения образования. Единственной формой организации образовательного процесса в России признана обучение с использованием дистанционных образовательных технологий

Дистанционные образовательные технологии это - форма организации образовательного процесса, а собственно форма получения образования в стране, как они были, так и остаются. 3 формы очная, заочно и очно-заочное. Ну ещё есть экстерн.

Электронное обучение (eLearning)

 Под электронным обучением понимается деятельность учения и преподавания когда все процессы обучения разворачиваются в какой либо электронной образовательной среде. То есть электронное обучение в обязательном порядке предполагает наличие базы знаний так и Средств реализации образовательных программ. То есть должно быть создано виртуальное пространство, с помощью которого допускается, и которого организуется доступ к образовательным ресурсам и организуется взаимодействие обучающихся.

Таким образом, электронное обучение предполагает наличие базы знаний, электронной среды и сетей, тогда как дистанционные образовательные технологии обозначают именно взаимодействие ученика и учителя на расстоянии. Использование баз данных и формирование электронной информационно о6разовательной среды для реализации такого взаимодействия будет факультативным.

Обучение с применением дистанционных образовательных технологий - образовательный процесс, обеспечивающих связь обучающихся и преподавателей на расстоянии, без непосредственного контакта.

Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимались образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника

1. Понятия, используемые в электронном и дистанционном обучении (база знаний, виртуальная образовательная среда, виртуальное обучение, онлайн-обучение, офлайи-обучение, открытое образование, сетевое обучение, система управления обучением, смешанное обучение, электронная дидактика, электронная информационно-образовательная среда).

База знаний – это один или несколько специальным образом организованных файлов, хранящих систематизированную совокупность понятий, правил и фактов, относящихся к некоторой предметной области.

Виртуальная образовательная среда – совокупность субъектов образования, информационного содержания и коммуникационных возможностей локальных, корпоративных и глобальных компьютерных сетей, формируемых и используемых для образовательных целей всех участников системы обучения и непрерывного повышения квалификации.

Виртуальное обучение – процесс и результат коммуникативного взаимодействия субъектов и объектов образования в виртуальной образовательной среде, специфику и содержание которой определяют конкретные субъекты и объекты во время самого взаимодействия .

Онлайн-обучение (синхронное взаимодействие) – вид образовательной деятельности, при котором занятия проводятся с использованием Интернета в режиме реального времени.

Офлайи-обучение (асинхронное взаимодействие) – вид образовательной деятельности в отложенном времени, вне Сети, при отключенном Интернете.