Вплив використання нестандартного обладнання на розвиток фізичних якостей та формування інтересу школярів на уроках фізичної культури

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра фізичної культури, біології та основ здоров᾽я

КУРСОВА РОБОТА

з дисципліни

 НЕСТАНДАРТНЕ ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Ф

Студентки педагогічного факультету

4 курсу 427П групи

напряму підготовки (спеціальності)

Фізична культура і спорт:

тренерсько-викладацька діяльність

Горшкової Ганни Геннадіївни

Керівник: ст.викл. Житомирський Л.О.

Робота захищена __________________

з оцінкою «____», кількість балів ____

Члени комісії:

________   _____________________

  (підпис)           (прізвище, ініціали)

________   _____________________

  (підпис)           (прізвище, ініціали)

________   _____________________

    (підпис)          (прізвище, ініціали)

Ізмаїл - 2022

ЗМІСТ

ВСТУП

 Актуальність дослідження. В останні роки відзначається погіршення стану здоров'я та фізичної підготовленості учнів загальноосвітньої школи. Нині у школах морально застаріле спортивне устаткування, що дозволяє ефективно проводити уроки фізичної культури. Внаслідок цього у дітей падає інтерес до уроків фізкультури та показники фізичної підготовленості.

Сучасне суспільство зацікавлене у тому, щоб молоде покоління росло фізично розвиненим, здоровим, життєрадісним, готовим до соціального життя у суспільстві з новою економічною формацією. Тому треба зацікавити більшість учнів, щоб вони регулярно виконували фізичні вправи, прищеплювати любов до уроків фізичної культури.

Спортивний інвентар та обладнання  для шкіл стали дефіцитним  і дорогим. Це змушує вчителів фізичної культури шукати нові, нестандартні форми проведення уроків, а також збагатити матеріальну базу з мінімальними матеріальними витратами. Одним із шляхів вирішення цієї проблеми є розробка та впровадження у навчальний процес комплексів вправ з використанням нестандартного обладнання на уроках. Такий підхід дозволить ефективно та на високому емоційному рівні проводити уроки з учнями та підвищити рухову щільність уроку.

Мета дослідження – виявити вплив використання нестандартного обладнання на розвиток фізичних якостей та формування інтересу школярів на уроках фізичної культури.

Об’єкт – використання нестандартних засобів організації фізичного виховання в закладах освіти.

Предмет – формування інтересу учнів до уроків фізичної культури з використання нестандартного обладнання.

Для реалізації мети нами були намічені завдання:

- дослідити та проаналізувати наявний науково-методичний доробок  із зазначеної проблематики;