Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Фразеологизмы в сказке П.П. Ершова «Конёк Горбунок»

Автор:   •  Апрель 1, 2022  •  Курсовая работа  •  7,565 Слов (31 Страниц)  •  485 Просмотры

Страница 1 из 31

МИНСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

Высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ им.Д.И.Менделеева

Кафедра филологического образования

Курсовая работа по дисциплине

История языка

Тема: Фразеологизмы в сказке П.П. Ершова «Конёк Горбунок»

Выполнила: Ничипорук Маргарита Нутфулловна

Группа:38-02ПО(2)Р-Лз

 Направление (44.03.05)

Тобольск,2022г.

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1

Введение………………………………………………………………3

Фразеологизмы в аспекте изучения…………………………………5

1.Понятие фразеологизмов, их разновидности.............................5

1.1Достижения лингвистов в области фразеологии.......................12

Выводы по первой главе……………………………………………..14

Глава 2

Функционирование фразеологизмов в сказке П.П. Ершова «Конек-горбунок»

2.1 Особенности языка сказки П.П. Ершова «Конек-горбунок»….15

2.2 Фразеологизмы в сказке П.П. Ершова «Конек-горбунок»…….23

2.2.1 Фразеологизмы-идиомы (сращения)…………………………..23

2.2.2 Фразеологизмы-единства……………………………………….29

2.2.3 Фразеологизмы-сочетания………………………………………35

2.3 Особенности функционирования устойчивых сочетаний в тексте сказки «Конек-горбунок»…………………………………………….39

Выводы по второй главе………………………………………………42

Заключение…………………………………………………………….43

Список литературы……………………………………………………45

ГЛАВА 1

ВВЕДЕНИЕ

        Слова в языке сочетаются друг с другом и образуют словосочетания. Свободными сочетаниями слов занимается синтаксис. Однако есть и такие сочетания слов, которыми интересуются лексикология и фразеология. Эти сочетания слов как бы стремятся стать одним словом, хотя и не потеряли еще формы словосочетания. Сравним два словосочетания, где налицо главное слово, существительное, и согласованное с ним определение-прилагательное, «железная скамья» и «железная дорога». Первое из них представляет собой свободное сочетание двух полнозначных слов. Ясно, что скамья действительно скамья. И она железная, т.к. сделана из железа. Общее значение здесь складывается из суммы двух значений отдельных слов. Мы можем заменить их синонимами без потери смысла: «металлическая скамья», «железная лавка», «металлическая лавка». Можем заменить прилагательное существительным с предлогом: «скамья из железа». Можем заменить основное слово производным: «железная скамеечка». Можем заменить порядок слов: «скамья железная». Но никак не можем сказать «деревянная железная скамья», т.к. она сделана из железа, а не из дерева.  С сочетанием «железная дорога» мы не можем произвести ни одной из вышеперечисленных операций, т.к. «железная дорога» не «дорога, сделанная из железа», а единое понятие вида транспорта. Нельзя сказать ни «металлическая дорога». Ни «дорога из железа. Ни «железная дорожка», ни «дорога железная». Железная дорога не свободное сочетание, и там дорога не «дорога», а железная не «железная», поэтому нас не смущает предложение: «Дети построили деревянную железную дорогу», как не смущают «красные чернила», «розовое белье» и «черная белка».

        В предложении такие несвободные словосочетания выступают как один член. Например: «Он работает спустя рукава», «Помещики жили на широкую ногу», «Они сумели поговорить с глазу на глаз».

        Несвободные сочетания слов составляют предмет фразеологии и называются фразеологизмами.

        Мы посвящаем свою работу выявлению фразеологизмов в сказке П.П. Ершова «Конек-горбунок». ЦЕЛЬ работы: определить их роль в тексте сказки.

Задачи:

  • Изучить теоретические сведения о фразеологизмах и их функциях в русском языке;
  • Проанализировать сказку П.П. Ершова и выявить случаи использования фразеологизмов;
  • Определить роль фразеологизмов в сказке Ершова «Конек-горбунок»;
  • Обобщить проведенную работу, сделать выводы;
  • Создать словарь фразеологизмов, использованных в сказке.

Объект исследования:

Фразеологизмы в сказке «Конек-горбунок».

Методы исследования:

...

Скачать:   txt (103 Kb)   pdf (264.2 Kb)   docx (53.3 Kb)  
Продолжить читать еще 30 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club