Издательская рабочая рецензия, ее роль в повышении качества изданий

Уральский экономический колледж

Издательское дело

2 курс

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему “Издательская рабочая рецензия, ее роль в повышении качества изданий.”

Работу выполнил:
Студент 2 курса

Специальности Издательское дело

Голенищев Иван Михайлович

Работу проверил:

Екатеринбург - 2022

СОДЕРЖАНИЕ

Введение............................................................................................................ 1

ВВЕДЕНИЕ

Рецензирование, как ни странно, зародилось уже в XVIII веке, являющееся старинным аналитическим жанром, получило широкое распространение в русской публицистике к XIX веку. Для того чтобы понять актуальность темы этой курсовой нужно начать с самых низов - с терминов.

Рецензирование рукописей – процедура по рассмотрению рукописей, которые прошли редакционную подготовку и внесены в план редакционной подготовки издательства, включающая в себя как редакторский анализ, так и оценку, и непосредственное написание самой рецензии.

Издательская рабочая рецензия – текст, в котором содержится критическая оценка произведения, она предназначена как для публикации, после того как произведение выйдет в свет, так и для внутреннего пользования в целях разрешения вопросов о его издании.

Опираясь на вышесказанное можно сделать вывод, что информационный процесс языковой деятельности существенно влияет на современное общество, на массового потребителя, формируя у него определенную систему взглядов, стереотипов, поведения, ценностей. В наше время большая часть таких материалов получила большее распространение в печатных и электронных СМИ.

Целью курсовой является выявление положительной роли рецензии в понимании массового потребителя. Дать характеристику издательской рецензии для редакционно-издательского процесса.

Объектом курсовой работы является издательская рабочая рецензия.

Предметом же курсовой является - особенности рецензирования в издательском процессе.

Методами исследования послужили как теоретические – наблюдение, сравнение, обобщение, так и эмпирические методы – абстрагирование и анализ.

Понятие рецензии. Типология рецензий. Понятие, цели и задачи рецензирования. Его виды.

Одним из этапов редакционно-издательского процесса подготовки и выпуска издания в свет, является рецензирование.

После, рукописи, которые прошли редакционную подготовку и включённые в план редакционной подготовки издательства подвергаются ещё одной, более тщательной оценке – рецензирование.

Рецензия, в переводе означает «просмотр, сообщение, оценка, отзыв». Её можно выделить как жанр, суть которого заключается в обзоре, отзыве о произведении литературы, искусства и т.д. В какой бы форме ни был дан такой отзыв, суть его состоит в том, чтобы выразить отношение рецензента к объекту исследования. 

Более точно это определение даёт Акопов А.И в своём труде – «Учебное пособие для студентов-журналистов». «Рецензия это текст, содержащий критическую оценку произведения и предназначенный как для публикации (после выхода произведения в свет), так и для внутреннего пользования — с целью решения вопроса об его издании».

Рецензия это аналитический жанр. Объектом рецензии является художественное явление, создаваемое одним из видов искусства, будь то литература, музыка, живопись, театр, кино. В литературе, например, предметом рецензии может быть одно целое произведение, так и сборник.

Рецензия сочетает в себе информационные и аналитические жанры, также имеет чёткую, поставленную, задачу – заинтересовать, привлечь читателя, потенциального покупателя.

Рецензия рассматривает что-то конкретное, будь то произведение, статья, сборник, готовящиеся к выпуску произведения, также только что вышедшие в тираж экземпляры. С помощью неё читатель сможет узнать вкратце о новинках. Этим рецензия и похожа на другие информационными жанрами, с аннотацией, например. Но задача рецензента, состоит в том, чтобы проанализировать отдельное произведение( или же целый сборник) со всех сторон, как в отдельных частях, так и в целом. Этим и отличается рецензент от другого критика, никакой другой не ставит себе такой цели как рецензент. Также публикуемые рецензии могут быть объединены в некие группы, отличающиеся по типу.