Психологическая безопасность в творческом коллективе

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

на тему «Психологическая безопасность в творческом коллективе»

Содержание

Введение……………………………..………………………………...……………..3

Глава 1. Анализ научной методической литературы по вопросу исследования психологической безопасности в творческом коллективе………………..…....….5

1.1 Понятие психологической безопасности……………………………………….………………...……….5

1.2 Коллектив, его формирование и психология……………………………………………………...….…...…..…9

Глава 2. Психологические особенности творческого коллектива…………..…..14

        2.1 Роли в коллективе и его работоспособность……………………..……..14

        2.2 Художественное творчество и психологическое         здоровье…………..…19

Выводы……………………………………………………………………………...22

Заключение…………………………………………………………………..…..….23

Библиографический список…..……………………………………………..……..24

Введение

Творчество – сложный, располагающий множеством особенностей и специфических аспектов процесс. Творческая личность отличается от других людей, исполняющих более прозаическую деятельность. Она обладает психическими особенностями, которые воздействуют не только на сам творческий процесс, но и на взаимоотношения творческого человека в социуме. Как известно, творческая личность в социуме не всегда реализуется в ходе общения, часто у него появляются трудности в коммуникации, сложности в нахождении точек соприкосновения, в выстраивании коммуникативной цепочки и в осуществлении коммуникативной деятельности. Но, как и любой человек, являющийся только социальной единицей, творческий человек вынужден взаимодействовать в коллективе. Особенно интересно это взаимодействие в том случае, когда весь коллектив складывается из творческих людей. Этим определена актуальность выбора представленной темы для написания курсовой работы. Творческий коллектив отличается от производственного и прочих вариантов коллектива, данные различия порождены психическими особенностями творческого коллектива. Так объект данной курсовой работы – это творческий коллектив, а ее предмет – психические особенности творческого коллектива.

Цель исследования: изучить вопрос психологической безопасности в творческом коллективе и научиться использовать знания на практике.

 Задачи исследования:

1. Изучить психологическую безопасность
2. Дать определение понятию коллектив, определить его формирование и психологию
3. Выявить роли в коллективе и его работоспособность
4. Изучить художественное творчество и психологическое здоровье творческого коллектива

Объект исследования: творческий коллектив

Предмет исследования: психологическая безопасность в творческом коллективе

Тема является проблемной, но мало освещена в научной литературе. Мне удалось найти информацию в книгах Р. Мокшанцева, А. Мокшанцева, Г.М. Андреева, Л.К. Кондратенко, также изучила множество статей в сети Интернет. Мне удалось всесторонне разобраться в понятии психологическая безопасность в творческом коллективе и ознакомится с рядом ее особенностей.

Глава 1. Анализ научной методической литературы по вопросу исследования психологической безопасности в творческом коллективе

1.1 Понятие психологической безопасности

Рассматривая понятие психологической безопасности, С.К. Рощин и В.А. Соснин изучают понятие на основе определений, даваемых в толковых словарях различных стран. В процессе исследования академических толковых словарей русского, английского, французского и немецкого языков было выявлено, что в этническом (общественном) сознании понятие «безопасность» связывается не столько «с отсутствием угрозы», сколько с состоянием, чувствами и переживаниями человека. К примеру, «Словарь Чэмберса» (англ. яз.) расшифровывая понятие «защищенность», на первом месте указывает «состояние, чувство или средства пребывания в безопасности». С этим же понятием в нем связывается отсутствие «тревожности или озабоченности», «уверенность», «стабильность». «Оксфордский словарь» говорит о состоянии «более, чем уверенности»; «Словарь современного американского языка», помимо указания на «свободу от опасности, риска» выделяет «свободу от озабоченности, сомнений». Французский «Лярус» также подчеркивает состояние «уверенности» и «отсутствие беспокойства»; немецкий словарь включает в понятие безопасности «надежность, уверенность», возможность «рассчитывать на что-либо». Таким образом, в разных культурах сформировались примерно одинаковые представления о безопасности, акцентируя внимание на чувствах и переживаниях человека, связанных с его положением в настоящем и перспективами на будущее. Иными словами, для человека безопасность переживается в первую очередь как чувство защищенности от действия различного рода опасностей[1].