Социология семьи рефераты и научные статьи
898 Социология семьи Бесплатные рефераты: 101 - 125
-
Представления о лжи подростков из неблагополучных семей
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЛЖИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛЖИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 1.1. Современные подходы к проблеме лжи в психологии 1.2. Рассмотрение феномена лжи во взаимосвязи с характером адаптации подростков 1.3. Формирование личности подростка в неблагополучной семье ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЖИ ПОДРОСТКАМИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 2.1. Цель, методы и методики исследования 2.2. Результаты изучения социально-психологических характеристик личности подростков из неблагополучных
Рейтинг:Размер документа: 12,044 Слов / 49 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2018 -
Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности
Содержание Введение……….…………………………………………………………………………..2 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ……………………………………...5 1.1 Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности..….5 1.2Формы и методы деятельности социального педагога с неблагополучной семьё…………………………………………….........................……10 Выводы по первому разделу…………………………………………………………….16 2 ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ…………………………………………………… ..17 2.1 Опыт работы социального педагога с неблагополучной семьёй 18 2.2. Ход и результаты эмпирического исследования 21 2.3 Проект реабилитации неблагополучных семей 25 Выводы по второму разделу 29 Заключение 30 Список использованных источников 31 ________________ Введение В
Рейтинг:Размер документа: 7,102 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2018 -
Социальная работа с детьми улицы в деятельности Центра социальных служб для семьи, детей и молодежи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт истории, международных отношений и социально-политических наук Кафедра социальной работы и социальной педагогики УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой социальной работы и социальной педагогики _________ / Акиншева И. П. «___» ________ 20___ г. МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ Социальная работа с детьми улицы в деятельности Центра социальных служб для семьи, детей и молодежи Направление 39.04.02 Социальная работа Магистерская программа
Рейтинг:Размер документа: 21,347 Слов / 86 СтраницОтправлено: Июнь 28, 2018 -
Взаимодействие педагога с семьей в процессе воспитания младшего школьника
Содержание Введение ………………………………………………………………………... 6 1 Теоретические основы взаимодействия педагога с семьей в процессе воспитания младшего школьника …………………………………………….... 9 1.1 Воспитательный потенциал семьи и школы как основных институтов социализации ребенка младшего школьного возраста…………….……….…. 9 1.2 Виды и формы взаимодействия семьи и школы в воспитании учащихся начальных классов………………………………………………….…………. 16 1.3 Педагогические условия организации взаимодействия учителя начальных классов и родителей в воспитании младших школьников……………………………………………………………..………. 23 2 Экспериментальное исследование взаимодействия педагога с семьей в процессе воспитания младшего школьника ……………………………….....
Рейтинг:Размер документа: 20,330 Слов / 82 СтраницОтправлено: Июль 10, 2018 -
Степень удовлетворенности браком в семьях с разным стажем семейной жизни
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА «Степень удовлетворенности браком в семьях с разным стажем семейной жизни» ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ 1.1 Определение и сущность понятия «семья» 1.2. Природа и разрешение конфликтов ……………………………. 1.3. Кризисные периоды семьи …………………………….. ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ…………………………………………… ГЛАВА 2. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ В СЕМЬЯХ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ ……………………… 2.1. Организация и методы исследования изучения удовлетворенности браком 2.2. Качественный и количественный анализ полученных результатов исследования причин возникновения конфликтов
Рейтинг:Размер документа: 10,600 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июль 21, 2018 -
Моя семья в годы перестройки
Министерство культуры РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Санкт-Петербургский государственный институт культуры” Творческая работа по истории на тему «Моя семья в годы перестройки» Выполнила студентка Моя семья в годы перестройки. Для моей семьи перестройка была очень сложным периодом, во время которого ей жилось очень тяжело. В 90е годы конца 20 века вся страна была поставлена в ужасные условия, в связи с новыми политическими решениями правящей партии, работа которой свела на «нет» все устои
Рейтинг:Размер документа: 517 Слов / 3 СтраницОтправлено: Август 19, 2018 -
«Чикагская школа» и ее вклад в развитие социологии
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» РЕФЕРАТ Дисциплина: Социология Тема: «Чикагская школа» и ее вклад в развитие социологии. Выполнил: студент группы ГМС-118(1) Мельник Алия Сагитовна Город: Салехард Омск 2018 Содержание 1. Первое поколение деятелей Чикагской школы и А.Смолл как основоположник этой школы 2. Второе и третье поколение деятелей Чикагской школы Л.Куртца и четвёртое Д.Смита 3. Теория урбанизма: исследования деятелей Чикагской школы 4.Заключение 5. Список литературы Введение Американские ученые внесли
Рейтинг:Размер документа: 3,274 Слов / 14 СтраницОтправлено: Август 28, 2018 -
Лекции по "Социологии"
ТЕМА № 1: «СОЦИОЛОГИЯ КАК СИСТЕМА НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ». УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Объект, предмет и содержание социологии как науки. Социологический метод. 2. Соотношение и взаимодействие социологии и других общественных наук. 3. Возникновение и основные этапы развития социологического знания и отечественной социологии. 4. Современные социологические теории. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: * Социология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ И.В. Андреев [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа,
Рейтинг:Размер документа: 2,453 Слов / 10 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2018 -
Предмет, структура и методы социологии
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Рязанский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный институт культуры» Факультет искусств и социально-культурных технологий Кафедра социально-культурной деятельности КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: Социология Тема: «Предмет, структура и методы социологии» Выполнил: студент 3 курса, гр. 1525 Ивакина Алена Александровна Преподаватель: Грицай Л.А. Рязань, 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1. Предмет социологии 2. Структура социологии 3. Методы социологии СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Эпоха формирования социологии как независимой науки составляет полтора столетия и
Рейтинг:Размер документа: 3,061 Слов / 13 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2018 -
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина в интерпретации в научно-публицистическом стиле
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина в интерпретации в научно-публицистическом стиле. 29 июня N-го года, около 15 часов 20 минут, гражданка Чернявка, состоявшая в должности прислуги у гражданки Царицы Злой, находясь по адресу: лес Зеленые дубравы, дом Семи Богатырей, совершила убийство гражданки Царевны, предоставив ей в личное пользование с целью последующего принятия пищи заведомо отравленное яблоко, после чего гражданка Чернявка скрылась. Тем временем гражданка Царевна, взяв у гражданки Чернявки отравленное яблоко, приняла
Рейтинг:Размер документа: 265 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 6, 2018 -
Технологии работы социального педагога с неблагополучными семьями
Оглавление Введение…………………………………………………………………………...2 Глава 1. Теоретические основы социально-педагогической деятельности с неблагополучными семьями……………………………………………………..4 1.1. Понятие и сущность семейного неблагополучия……………………...4 1.2. Неблагополучная семья как объект социально-педагогической деятельности………………………………………………………………………6 Глава 2. Технологии работы социального педагога с неблагополучными семьями…………………………………………………………………………..14 2.1. Социально-педагогические технологии работы с неблагополучной семьей. …………………………………………………………………………..14 2.2. Профилактическая и коррекционная работа социального педагога с неблагополучными семьями. …………………………………………………17 Заключение……………………………………………………………………….20 Список литературы…………………………………………………………........22 Введение Как мы знаем, рождаясь ребёнок сразу попадает в общество, на развитие ребёнка влияет огромное множество факторов, например, социальных и
Рейтинг:Размер документа: 3,714 Слов / 15 СтраницОтправлено: Сентябрь 10, 2018 -
Представление о семье средствами игровой деятельности у старших дошкольников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………..6 1.1 Теоретический аспект в формировании у ребенка представлений о семье в психолого- педагогической литературе…………………………………………6 1.2 Содержание работы по формированию представлений о семье в современных образовательных программах…………………………………..16 1.3. Игра - как ведущий вид деятельности в формировании представлений о семье у старших дошкольников………………………………………………..21 Вывод по первой главе…………………………………………………………..27 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………39 2.1 Выявление особенностей представлений о семье
Рейтинг:Размер документа: 13,946 Слов / 56 СтраницОтправлено: Сентябрь 12, 2018 -
Профессиональная ориентация для подростков из семей группы риска: особенности деятельности социального работника
Профессиональная ориентация для подростков из семей группы риска: особенности деятельности социального работника ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 Особенности социализации подростков: выбор профессии 1.1 Общая характеристика социально-психологических особенностей подростков 1.2 Выбор профессии, как кризисный этап в ходе становления личности подростка 2 Организация социальной работы в выборе профессии с подростками из семей группы риска 2.1 Проблемы выбора профессии подростком из семьи группы риска 2.2 Роль профконсультанта в содействии профессиональному выбору ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 2 3 3 7 13 13
Рейтинг:Размер документа: 15,138 Слов / 61 СтраницОтправлено: Сентябрь 20, 2018 -
Идеология CHILDFREE как угроза институту семьи
П.О. ВАСЮКОВ Минск, БГЭУ Научный руководитель: Д.И. Наумов, кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры экономической социологии БГЭУ ИДЕОЛОГИЯ CHILDFREE КАК УГРОЗА ИНСТИТУТУ СЕМЬИ Семья – важнейший институт социализации личности. Именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия. С момента рождения семья и вовсе является единственным местом получения такого рода опыта. Этот фактор и делает семью одной из главных составляющих современного общества. Институт семьи является ничем иным, как сложной системой взаимоотношений между родителями и детьми,
Рейтинг:Размер документа: 1,002 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2018 -
Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения
Сведение об авторе 1.Шадиева Бақытжамал Нұржанқызы 2.Республика Казахстан,город Кызылорда 3.Студент 4. Кызылординский государственный университет имени Коркыт Ата 5.Bakytzhamal7@mail.ru 6.Нет 7.Казахстан, Кызылорда Муратбаева 38 индекс: 120000 8.Школьная педагогика Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения В энциклопедии понятие «труд» формулируется как «целесообразная деятельность человека, направленная на сохранение, видоизменение, приспособление среды обитания для удовлетворения своих потребностей, на производство товаров и услуг». Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе формируется личность ребенка, складываются
Рейтинг:Размер документа: 1,200 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2018 -
Теоретические истоки формирования социологии образования
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет» (Национальный исследовательский университет) Институт открытого и дистанционного образования РЕФЕРАТ по дисциплине «Социология» на тему: «Теоретические истоки формирования социологии образования» Преподаватель ________________ О.Н. Горшкова. «_____» ________________ 2018г. Автор работы студент группы ИОДО – 199 _____________Булатова Л.Р. «____» _________________ 2018г. Работа защищена с оценкой ____________________ ______________ / _____________ / «_____» _______________ 2018 г. Челябинск 2018 Оглавление Введение 3 1. Ранний этап развития
Рейтинг:Размер документа: 2,908 Слов / 12 СтраницОтправлено: Сентябрь 28, 2018 -
Гендерные различия в отношении к семье и браку у студенческой молодежи
2.1 Программа и процедура исследования Цель данного исследования – изучить гендерные различия в отношении к семье и браку у студенческой молодежи. Объект исследования – представления о семье и браке. Предмет исследования – гендерные различия в отношении к семье и браку у студенческой молодежи. Гипотеза исследования - отношение к семье и браку у девушек и юношей студенческого возраста имеет значительные различия. Для достижения поставленной цели и проверки гипотезы были определены следующие задачи исследования: 1. Подобрать необходимый
Рейтинг:Размер документа: 3,212 Слов / 13 СтраницОтправлено: Октябрь 2, 2018 -
Англо-саксонская правовая семья
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ АНГЛО-САКСОНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ…………………………………………. 5 ГЛАВА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АНГЛО-САКСОНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ……………………………………………………………. 11 ГЛАВА 3. ИСТОЧНИКИ ПРАВА АНГЛО-САКСОНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ……………………………………………………………………………. 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….. 24 СПИСОК ИСПОЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………… 26 ________________ ВВЕДЕНИЕ Англосаксонская правовая семья или система (семья) общего права, как ее зачастую называют, является одной из самых распространенных, одной из самых старейших и одной из самых влиятельных правовых систем современного мира. Ею охватывается территория таких государств, как Англия, США,
Рейтинг:Размер документа: 4,876 Слов / 20 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
Брак как основа семьи
Брак как основа семьи Брак представляет собой один из древнейших институтов человеческого общества. Он прошел сложнейший путь своего развития: oт рoдoплeмeнных фoрм oбщeжития, кoгдa чeлoвeк вooбщe нe мог cущecтвoвaть без племени, через так называемую «бoльшую ceмью», вмещавшую под одной крышей несколько пoкoлeний, к нуклeaрнoй семье, которая состоит тoлькo лишь из родителей и их детей [3]. На каждом этапе своего развития крепкая семья была главным условием развития любого общества и государства. И современность – не исключение.
Рейтинг:Размер документа: 1,157 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
Воспитательный потенциал семьи и социализация детей
Е.А.Мартьянова, МордГПИ руководитель О.В. Мазуренко, канд. пед. наук, доцент ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В современном обществе система образования представляет семью как начальное, первичное, базовое условие жизнедеятельности общества, важному элементу его самоорганизации и саморазвития, редкому социально – культурному явлению. Учитывая статью Закона Российской Федерации "Об образовании" родители есть наставники своих детей. Именно они должны заложить основные знания в сфере интеллектуального, нравственного и физического развития индивида в раннем возрасте. В основополагающем государственном документе Российской Федерации
Рейтинг:Размер документа: 791 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2018 -
Воспитательный потенциал семьи и социализация детей
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В современном обществе система образования представляет семью как начальное, первичное, базовое условие жизнедеятельности общества, важному элементу его самоорганизации и саморазвития, редкому социально – культурному явлению. Учитывая статью Закона Российской Федерации "Об образовании" родители есть наставники своих детей. Именно они должны заложить основные знания в сфере интеллектуального, нравственного и физического развития индивида в раннем возрасте. В основополагающем государственном документе Российской Федерации (Национальная доктрина), указывается на нуждаемость создания и разработки условий
Рейтинг:Размер документа: 634 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 6, 2018 -
Воспитательный потенциал семьи и социализация детей
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЬИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В современном обществе система образования представляет семью как начальное, первичное, базовое условие жизнедеятельности общества, важному элементу его самоорганизации и саморазвития, редкому социально – культурному явлению. Учитывая статью Закона Российской Федерации "Об образовании" родители есть наставники своих детей. Именно они должны заложить основные знания в сфере интеллектуального, нравственного и физического развития индивида в раннем возрасте. В основополагающем государственном документе Российской Федерации (Национальная доктрина), указывается на нуждаемость создания и разработки условий
Рейтинг:Размер документа: 634 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 6, 2018 -
Программа по работе с молодой семьей
1. Содержание 2. 3. 1. Паспорт программы 4. 5. 2. Пояснительная записка 6. 7. 3. Аналитическая часть 8. 9. 4. Целеполагание 10. 11. 5. Принципы взаимодействия ДОУ с молодой семьей 12. 13. 7. Ресурсы 14. 15. 8. Сроки реализации программы 16. 17. 9. Механизм реализации программы 18. 19. 10. Система результативности 20. 21. 11. Ожидаемые результаты 22. 23. 12. Литература 1. Паспорт программы. Наименование документа Программа социального партнёрства МБДОУ «Детский сад № 93» с молодыми
Рейтинг:Размер документа: 3,312 Слов / 14 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2018 -
Возникновение социологии и учение Конта, Спенсера, Маркса, Вебера, Дюркгейма
Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1. Возникновение социологии как науки. . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 5,021 Слов / 21 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2018 -
Образ семьи в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина»
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Факультет историко-филологический (заочное отделение) Кафедра русского языка и литературы Курсовая работа по дисциплине «История русской литературы» на тему: «Образ семьи в романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина»» Студентки 4 курса группы 4 РИ факультета заочного обучения Косаревой Ирины Александровны Преподаватель: доцент кафедры русского языка и литературы Деревяшкина Алена Петровна Оценка: «_______________» Ставрополь, 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение................................................................................................................ 3 Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 8,570 Слов / 35 СтраницОтправлено: Октябрь 9, 2018