Теоретические истоки формирования социологии образования

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования

«Южно-Уральский государственный университет»

(Национальный исследовательский университет)

Институт открытого и дистанционного образования

РЕФЕРАТ

по дисциплине «Социология»

на тему: «Теоретические истоки формирования социологии образования»

Преподаватель

________________ О.Н. Горшкова.

«_____» ________________ 2018г.

Автор работы  

студент группы ИОДО – 199

_____________Булатова Л.Р.

«____» _________________ 2018г.

Работа защищена

с оценкой ____________________

______________ / _____________ /

«_____» _______________ 2018 г.

                                               Челябинск 2018[pic 1]

Оглавление

Введение        3

1. Ранний этап развития социологии        4

1.1 Социальные развития в эпоху Античности        4

1.2 Социология Средневековья        4

1.3. Формирование социологии XV-XIX в        5

2. Социология как вид образования        8

2.1. Этапы и развития социологического вида образования        8

2.2. Объект и предмет социологии образования        8

2.3. Социология образования и ее функции        9

3. Теоретические направления в социологии образования        11

3.1. Образование как социальный институт Э. Дюркгейма        11

3.2. Интегральный подход к социологии П. Сорокина        12

3.3. Социология О. Конта        13

Заключение        14

Список использованной литературы        15

Введение

Темой моего реферата является «Теоретические идеи формирования социологии образования».

Каждая наука, достигшая известной зрелости, состоит из научных отраслей или отдельных дисциплин. Так дело обстоит и в социологии.

Термин «социология» происходит от двух слов: латинского «социетес» - общество и греческого «логос» - слово. Таким образом, социология наука об обществе.

Социология является наукой изучающая становление законов, развитие общества в целом, социальные отношения, взаимосвязь и взаимодействие  обществе.

Так же социологию можно отнести и к гуманитарной науке, в которой история играет важную роль, ее функция в то что старые знания. Теории , методы не утрачиваю свое значение, наряду с новыми.

Гипотезы «социологов» прошлых веков, когда социологии еще не существовало, до сих пор остаются актуальными, работающими, действующими.

Например; идеи Аристотеля и Платона – философы Древней Греции разрабатывали теорию общества. Христианский богослов и философ Средневековья  Аврелий Августин противопоставлял общество земное и небесное, и сегодня эти идеи представляют не только «исторический» интерес. Это все говорит о том, что каждая эпоха в развитии социологии по- новому изучает идеи прошлых лет, и при этом они остаются самими собой.

1. Ранний этап развития социологии

1.1 Социальные развития в эпоху Античности

Античность — историческая эпоха  (VIII в. до н. э. - III в. н. э.) является,  специфическим видом культуры, картина мира – мифология (боги, судьба, космос).

Формирование таких традиций как: общество и сущность социальности берет начало в эпоху Античности.

Общество включает в себя такие понятия: человек – это существо по природе и уж изначально альтруистическое и социальное, который не может существовать вне общества. Таким образом, государство, основанное на юридических нормах и на политической власти, объединяет определенное население на определенной территории, что и является лишь продолжением в развитии и укреплении социального человека.

Платон  (428 до н.э. – 348 до н. э.) древнегреческий философ. Выдвигал концепцию об «идеальном государстве»  во главе с философами, чьи идеи были чисты и вечны, защищенными воинами.