Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Программа по работе с молодой семьей

Автор:   •  Октябрь 7, 2018  •  Практическая работа  •  3,312 Слов (14 Страниц)  •  567 Просмотры

Страница 1 из 14
  1. Содержание
  2. 1. Паспорт программы
  3. 2. Пояснительная записка
  4. 3. Аналитическая часть
  5. 4. Целеполагание
  6. 5.  Принципы взаимодействия ДОУ с молодой семьей
  7. 7. Ресурсы
  8. 8. Сроки реализации программы
  9. 9. Механизм реализации программы
  10. 10. Система результативности
  11. 11. Ожидаемые результаты
  12. 12. Литература

  1. Паспорт программы.[pic 1]

Наименование документа

Программа  социального партнёрства  МБДОУ «Детский сад № 93» с молодыми семьями воспитанников.

Нормативная база программы

  • Конвенция о правах ребенка
  •  Приказ Министерства образования и науки РФ  «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
  •  Федеральный Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»
  • «Государственная  концепция развития семейного воспитания РФ до 2015 г.»
  • Устав

Разработчики программы

Заведующий

Заместитель заведующего по ВР

Главная идея программы  

Создание важнейшего комплекса факторов и условий, складывающихся из выстроенной системы партнёрства родителей и ДОУ, который определяет эффективность воспитывающей среды всего образовательного процесса.

Цель программы

Создание благоприятных и творческих условий воспитательной среды для повышения уровня развития  партнерства семьи и ДОУ с целью обеспечения психолого-педагогической поддержки молодой семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Задачи программы

  1. Установить партнерские отношения между педагогами, детьми и родителями (законными представителями),
  2. Способствовать непосредственному вовлечению родителей в образовательную деятельность.
  3. Создавать атмосферу общности интересов молодых семей и сотрудников ДОУ.
  4. Способствовать осознанию молодыми родителями своей воспитательной роли в семье, своей позиции в общении с детьми в рамках семейного воспитания;
  5.  Сформировать психолого-педагогическую грамотность молодых семей воспитанников.
  6.   Активизировать поиск новых средств и методов, повышающих эффективность воспитательного взаимодействия.
  7. Формировать индивидуальную воспитательную родительскую позицию, ответственность и инициативу.

Сроки и этапы

построения

программы

1 этап - сентябрь, октябрь 2017 г.

2 этап - ноябрь 2017 апрель 2019 г.

3 этап - май 2019 г.

Критерии эффективности программы

  • Внешние и внутренние показатели уровня достижений воспитанников;
  • Психолого-педагогическая поддержка молодых семей в воспитании детей;
  • Возрождение и развитие положительных традиций семейного воспитания;
  • Активизация педагогического, культурного, образовательного потенциала родителей.

Ожидаемые результаты

1. Создание высокоэффективной системы социального партнерства семьи и системы дошкольного образования по формированию у детей ценностей, ориентированных на всестороннее гармоничное развитие личности.

2. Повысится педагогическая компетенция молодых семей в вопросах воспитания и развития детей.

3. Установится атмосфера партнерства, общности интересов и активного взаимодействия между педагогами ДОУ  и родителями (законными представителями воспитанников,

4. Молодые родители получат достаточную мотивацию для активного участия в педпроцессе.

  1. Пояснительная записка

        Семья – это общество в миниатюре,

от целостности которого зависит безопасность

всего большого человеческого общества

И.Г.Песталоцци.

        Президент России В.В. Путин определил главный приоритет государственной политики - поддержка института семьи, укрепление семейных ценностей.

...

Скачать:   txt (43.2 Kb)   pdf (322.7 Kb)   docx (360 Kb)  
Продолжить читать еще 13 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club