Профессиональная этика официантов рефераты и научные статьи
1,138 Профессиональная этика официантов Бесплатные рефераты: 526 - 550 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Метод «мозговой штурм» как способ активизации познавательной деятельности обучающихся учреждений среднего профессионального образован
Метод «мозговой штурм» как способ активизации познавательной деятельности обучающихся учреждений среднего профессионального образования в процессе изучения правовых дисциплин ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1.1. СПОСОБЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ………………………………………………………………6 1.2. ПОНЯТИЕ И ПРИНЦИПЫ МЕТОДА «МОЗГОВОЙ ШТУРМ»………..12 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» С ЦЕЛЬЮ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТРУДОВОГО ПРАВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 2.1. АНАЛИЗ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО
Рейтинг:Размер документа: 7,558 Слов / 31 СтраницОтправлено: Июнь 15, 2020 -
Действенные способы управления конфликтами в профессиональной сфере
Действенные способы управления конфликтами в профессиональной сфере Конфликт – это несовпадение между мнениями, целями, интересами, взглядами на жизнь двух или более людей. В процессе профессиональной деятельности конфликтное взаимодействие затрудняет рабочий процесс и достижение целей организации. Оно связано, в основном, с особенностями конкретной ситуации, включающей либо противоположные взгляды участников, либо несовпадение желаний, интересов влечений оппонентов, а также с личными характеристиками индивидов, спецификой групп и коллективов. Конфликт начинается, когда один из участников конфликта ущемляет (пусть даже не
Рейтинг:Размер документа: 767 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2020 -
Практическая работа по "Психологии и этике делового общения"
Задания к практическим занятиям по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ И ЭТИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ» Практическое занятие № 2 Задание: поясните, как Вы понимаете нижеприведенные высказывания. 1. Как Вы понимаете одно из правил успешной коммуникации, предложенное Гисбертом Бройнингом: «Голос является самым сильным инструментом убеждения. Выразительность голоса воспринимается партнером не столько разумом, сколько чувством. Монотонность речи часто является причиной неудачи в деловом общении». Аргументируйте свой ответ. Речь является главным инструментом человеческого общения. Инструментом таковой деятельности является голос. Исходя из этого
Рейтинг:Размер документа: 976 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 21, 2020 -
Тест по «Профессионально-личностному развитию социального работника»
Тест по курсу «Профессионально-личностное развитие социального работника» Инструкция: на каждый вопрос выберите один вариант ответа. Время – 30 минут 1. Социальная работа - это а) сложный процесс, который требует глубоких знаний в области теории управления, социологии, педагогики, экономики, медицины б) профессиональная деятельность, направленная на оказание помощи человеку, общности, социальной группе, оказавшихся в сложной жизненной ситуации в) наука, изучающая социальные общности, социальные процессы, явления взаимозависимости и взаимодействия социальных субъектов 2. Социальная работа как профессия относится к
Рейтинг:Размер документа: 691 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 21, 2020 -
Конфликты в профессиональной среде
Конфликты – это постоянный спутник социального развития, сопровождающий жизнь людей как повседневный фактор. Происходящее в последнее десятилетие реформирование правоохранительной системы предъявляет повышенные требования к качеству подготовки и последующей работы сотрудников каждого правоохранительного органа. Часто вносимые изменения носят инновационный характер, что вызывает предсказуемое сопротивление, особенно на личностном уровне, и порождает огромное количество конфликтных ситуаций. Основная масса служебных конфликтов в правоохранительной сфере носит деструктивный характер именно из-за неспособности сотрудников органов внутренних дел вести себя грамотно и адекватно
Рейтинг:Размер документа: 1,011 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2020 -
Профессиональное (эмоциональное) выгорание
Контрольная работа Тема «Профессиональное (эмоциональное) выгорание» Задание: Провести исследование одного испытуемого (можно – самообследование) при помощи методики В.В.Бойко. Обработать полученные данные. Интерпретировать полученные результаты, и на основании интерпретации составить рекомендации (при необходимости) Сергей, 30 лет, программист. Напряжение 1. Переживание психотравмирующих обстоятельств: 15 2. Неудовлетворенность собой: 3 3. «Загнанность в клетку»: 0 4. Тревога и депрессия: 8 Итого: 26 Резистенция 1. Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование: 8 2. Эмоционально-нравственная дезориентация: 15 3. Расширение сферы экономии эмоции: 22
Рейтинг:Размер документа: 466 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 30, 2020 -
Использование профессионального обучения работников на производстве для повышения качества рабочей силы территории
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образование управление высшего образования «Уральский государственный экономический университет» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: _Использование профессионального обучения работников на производстве для повышения качества рабочей силы территории (на примере нескольких предприятий) Институт/Факультет/Департамент/ Студент Азанова Центр Надежда Петровна Институт непрерывного образования Группа ИНО ЗУП -18-КУ Направление (Специальность) Управление персоналом Руководитель Плутова Мария Игоревна Профиль программы Доцент Экономика и управление персоналом Кафедра Экономика труда и управление персоналом Дата защиты:_____________ Екатеринбург 2019
Рейтинг:Размер документа: 7,513 Слов / 31 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2020 -
Порядок расследования и учета профессиональных заболеваний
Министерство науки и высшего образования Российской ㅤ ㅤ ㅤ Федерации федеральное ㅤ ㅤ ㅤ государственное ㅤ ㅤ ㅤ автономное образовательное ㅤ ㅤ ㅤ учреждение ㅤ ㅤ ㅤ высшего ㅤ ㅤ ㅤ образования «Российский ㅤ ㅤ ㅤ государственный ㅤ ㅤ ㅤ университет ㅤ ㅤ ㅤ нефти ㅤ ㅤ ㅤ и ㅤ ㅤ ㅤ газа (национальный ㅤ ㅤ ㅤ исследовательский ㅤ ㅤ ㅤ университет) имени ㅤ ㅤ ㅤ И.М. ㅤ ㅤ ㅤ Губкина» ФАКУЛЬТЕТ ИНЖЕНЕРНОЙ МЕХАНИКИ КАФЕДРА
Рейтинг:Размер документа: 6,174 Слов / 25 СтраницОтправлено: Сентябрь 9, 2020 -
Этические вопросы различных видов профессиональной деятельности клинического психолога
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Клиническая (медицинская) психология (1690) Дисциплина: Профессиональная этика в работе клинического психолога Практическое задание 2, Модуль 2. Этические вопросы различных видов профессиональной деятельности клинического психолога Выполнил: слушатель Ковалевский Роман Геннадьевич Преподаватель: Слепова Инна Александровна г. Москва – 2020 Задание№1 Психолог в гериатрическом медико-социальном центре, после ознакомления социальной карты и эпикриза, принял решение провести «узкую беседу» с хронизированным, полиморбидным пациентом старчиского возраста с ограничением уровня самообслуживания,
Рейтинг:Размер документа: 1,052 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2020 -
Фармацевтикалық этика және деонтология
Южно-Казахстанская медицинская академия | Выпускник.Kz Эссе Тақырыбы: Фармацевтикалық этика және деонтология Орындаған: Құлмұрат А. Қабылдаған: Шымкент, 2020 Бастапқыда «этос» сөзінің мағынасы жалпы үй және жалпы қауымдастық жасаған ережелер, индивидуализм мен агрессивтілікті жеңе отырып, қоғамды біріктіретін нормалар болды. Бірақ қоғам дамыған сайын ар-ождан, жанашырлық, достық, өмір мағынасы, жанқиярлық т.б. сөздері мағынасы жағынан жақындай түсуде. Фармацевтика қызметкерінің кәсіби мінез-құлқын анықтайтын жеке жазылған және жазылмаған ережелер, нормалар, принциптер мен құндылықтар түріндегі фармацевтикалық этика орта ғасырларда медицина ғылымы мен
Рейтинг:Размер документа: 341 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2020 -
Этико-философские взгляды Аристотеля
Реферат по философии «Этико-философские взгляды Аристотеля» ________________ План Ведение 3 Жизнь и творчество Аристотеля 4 Этические взгляды 6 Логика 8 Философские взгляды 10 Политические и экономические теории 13 Заключение 15 Список литературы 16 ________________ Ведение Философия Аристотеля представляет собой наиболее разработанную, теоретически оформленную систему мировоззрения античности. Необычайная широта интересов, энциклопедичность познаний и систематический подход позволяют считать Аристотеля родоначальником многих наук (таких как философия, логика, этика). Он является первым мыслителем, создавшим всестороннюю систему философии, охватившую все
Рейтинг:Размер документа: 4,249 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 9, 2020 -
Получение первичных профессиональных умений и навыков
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Институт радиоэлектроники и информационных технологий - РТФ Школа бакалавриата ОЦЕНКА РАБОТЫ ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ Тема задания на практику: «Получение первичных профессиональных умений и навыков» Вариант №6 Дата Подпись Ф.И.О. Руководитель от организации Студент ///// Код и наименование направления подготовки (или специальности): /////////////////// Группа ///////////// Екатеринбург 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1 ОСНОВНЫЕ
Рейтинг:Размер документа: 13,580 Слов / 55 СтраницОтправлено: Октябрь 12, 2020 -
Отчет профессиональной деятельности фельдшера-лаборанта клинико-диагностической лаборатории
Государственное Бюджетное Учреждение Здравоохранения Свердловской области « Центральная Городская Больница № 1 город Нижний Тагил» УТВЕРЖДАЮ Главный врач ГБУЗ СО « ЦГБ№1» _________________ Филатов Е. Н. ОТЧЕТ о профессиональной деятельности фельдшера-лаборанта клинико-диагностической лаборатории Савон Ольги Николаевны по специальности « лабораторная диагностика» за 2012 год. Согласовано Главная медсестра ГБУЗ СО « ЦГБ№1» _________ Л.Н.Соловьёва Я, Савон Ольга Николаевна, работаю в клинико– диагностической лаборатории Государственного Бюджетного Учреждения Здравоохранения по Свердловской области Центральной городской больницы №1, в должности
Рейтинг:Размер документа: 8,773 Слов / 36 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2020 -
Лекции по "Этике"
ПОӘК 042-18-2.1.027/03 -2014 Басылым № __ ________ж. орнына Басылым №__ ________ж. ауыстырылды Бет - ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ 3 деңгейлі СМЖ құжаты ПОӘК ПОӘК 8-2.1.027/03 15 «Имиджтану» пәнінің САЯСИ оқу-әдістемелік ҚАЙРАТКЕР кешені № 3 18 .09.2013ж. МАЗМҰНЫ басылымның ТАРАУ.Абылай орнына басылым № 4 11.09.2014ж 5В050300 Психология» рдағы Сұлтан студенттер 1.1.Абылай үшін «Имиджтану» туралы пәні тарихи бойынша ПӘНІНІҢ зерттеулер ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК 1.2.Абылай КЕШЕНІНІҢ ОҚУ - сұлтанның ӘДІСТЕМЕЛІК жолы МАТЕРИАЛДАР Семей
Рейтинг:Размер документа: 35,041 Слов / 141 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2020 -
Контрольная работа по "Этике психологического консультирования"
Задание 1. Прокомментируйте способы предоставления результатов тестирования (в аспекте соблюдения/нарушения профессиональной этики). Ситуация 1. После тестирования интеллекта учащихся 7-x классов, педагог-психолог вывешивает в классе список с фамилиями и результатами тестирования. Комментарий: Считаю это некорректным, т.к. детям не следует знать результаты своих одноклассников, это нарушает конфиденциальность, и может породить ненужные сравнения, буллинг («ты – глупый», «я умнее тебя»), которые, в свою очередь, могут повлиять на самооценку, уверенность детей. Кроме того, 1 лишь тестирование не может дать
Рейтинг:Размер документа: 1,076 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 15, 2020 -
Как я управляю своим профессиональным развитием
«Как я управляю своим профессиональным развитием» Ташкинова Наталья Сергеевна, воспитатель, МБДОУ «Сепычевский детский сад» e-mail: tashkinova_1972@mail.ru Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать, прежде всего, себя. Николай Васильевич Гоголь Воспитатель – удивительная профессия. И именно она дает взрослому человеку возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка, который так интересен, богат и ярок. И воспитателю важно не разрушить это детское восприятие мира, а с искренней любовью и большим умением влиться в него. Наверное, именно поэтому я
Рейтинг:Размер документа: 614 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2020 -
Глоссарий по "Этике"
Здание №1 Глоссарий. № Термин Определение Пример 1. Этика Этика – наука, изучающая нравственность и мораль; наука о добродетелях; это «практическая философия». Незнакомые или малознакомые люди обычно обращаются друг к другу на «Вы». Младшие к старшим также обращаются на «Вы». 2. Мораль Мораль – это форма сознания жизни, самого себя, поступков; свобода и выбор; это способ самоконтроля, самоуправления и упорядочения отношений между людьми на основе обобщенных представлений о нормах, принципах и идеалах добра. Система норм
Рейтинг:Размер документа: 311 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2020 -
Система профессиональной подготовки государственных гражданских служащих Белгородской области
Зарегистрировано №______ «___» __________2020 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ( Н И У « Б е л Г У » ) ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Кафедра социальных технологий и государственной службы СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Курсовая работа по дисциплине «Государственная и муниципальная служба» студентки заочной формы обучения направления подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление третьего курса группы 09001767
Рейтинг:Размер документа: 8,929 Слов / 36 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2020 -
Сущность деловой этики и этика деловых отношений
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 Сущность деловой этики и этика деловых отношений Контрольные вопросы 1. В чем заключается сущность деловой этики? 2. Что рассматривает предмет этики? 3. Дайте определение терминам: «Этика», «Мораль», «Нравственность». 4. Принципы деления этики. 5. Репутационная функция документов деловой этики. 6. Управленческая функция документов деловой этики. 7. Базовые документы деловой этики. 8. Сущность этики деловых отношений. 9. Принцип этики деловых отношений 10. В чем заключаются этические проблемы деловых отношений. Задание Напишите собственное понятия термина
Рейтинг:Размер документа: 4,091 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2020 -
Информационные технологии в профессиональной деятельности инженера-эколога
Содержание Введение 5 1 Понятие информационных технологий и их роль в экологическом мониторинге 7 1.1 Виды информационных технологий 7 1.2 Функции информационных технологий в профессиональной деятельности 8 1.3 Роль информационных технологий в экологическом мониторинге 9 2Основные аспекты профессиональной деятельности инженера-эколога 11 2.1 Требования, предъявляемые к инженерам-экологам, со стороны применения информационных технологий 12 2.2 Информационные технологии как инструмент оценки окружающей среды в деятельности инженера-эколога 13 3Обзор базового экологического программного обеспечения на современном рынке компьютерных технологий 14
Рейтинг:Размер документа: 4,269 Слов / 18 СтраницОтправлено: Октябрь 27, 2020 -
Проектирование профессионального саморазвития современного педагога
МИНИСТЕРСТВО И НАУКИ ФЕДЕРАЦИИ КУЙБЫШЕВСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА И ПЕДАГОГИКИ ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ психологии b и педагогики Е.В.Кузнецова ___ обеспечивающие ______________20__г. РАБОТА более системы педагога производитель 321 группы Мария Янц ___________ ____ ________________20__г. прибыли 44.03.05 только (с двумя подготовки) Профили: (английский) язык и (немецкий) язык обучения: очная канд. пед. наук, только мероприятий и торгового розничной являясь ____ ________________20__г. Куйбышев 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО
Рейтинг:Размер документа: 11,401 Слов / 46 СтраницОтправлено: Октябрь 28, 2020 -
Тест по "Этике"
«Этика» терминін енгізген. Аристотель. Этика бұл – білім: Мораль туралы. Этика француз тілінен шыққан etiquette бұл белгілі бір ортадағы. адамдардың тәртібі. Моральдік қарым – қатынас элементі және моральдік сананың түрі ретінде көрінетін адамгершілік талабының қарапайым түрі – ол: норма. «Адам құдіреттілігі» сөзі кімдікі? Гераклит. Ғылым атауы үшін этика терминін енгізген кім? Аристотель. Латынның «moralis» терминін құрастырған кім? Цицерон. Орыс тілінде мораль терминіне сәйкес келеді: Қайрымдылық. Оқу дисциплинасы аумағында «этика» деп нені айтамыз: Ғылым. Ғылым ретінде
Рейтинг:Размер документа: 359 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 31, 2020 -
Теория М. Вебера по работе «Протестантская этика и дух капитализма»
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) Департамент социологии, истории и философии Эссе по дисциплине «Философия» Тема: «Теория М. Вебера по работе «Протестантская этика и дух капитализма» Выполнила студентка группы ТЭК19-4 Дымниченко Полина Проверил: к.и.н Дягилев В.В. Москва 2020 Оглавление Введение 3 Протестантская этика и дух капитализма 4 Теория М. Вебера 6 Критика теории М. Вебера 7 Заключение 9 Список литературы 10 ________________ Введение «Протестантская этика и дух
Рейтинг:Размер документа: 1,641 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2020 -
Метод «мозговой штурм» как способ активизации познавательной деятельности обучающихся учреждений среднего профессионального образован
Метод «мозговой штурм» как способ активизации познавательной деятельности обучающихся учреждений среднего профессионального образования в процессе изучения правовых дисциплин ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1.1. СПОСОБЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ………………………………………………………………6 1.2. ПОНЯТИЕ И ПРИНЦИПЫ МЕТОДА «МОЗГОВОЙ ШТУРМ»………..12 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» С ЦЕЛЬЮ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТРУДОВОГО ПРАВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 2.1. АНАЛИЗ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО
Рейтинг:Размер документа: 7,558 Слов / 31 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2020 -
Контрольная работа по "Информатике и информационной технологии в профессиональной деятельности"
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра информационных технологий КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина: Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности Ф.И.О студента: Толстова Лилия Сергеевна Направление: 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности Направленность (профиль): Уголовно-правовая Номер группы: 4сПО01 Номер зачетной книжки: 204980 Номер варианта контрольной работы: № 10 Проверил: Мельчукова Любовь Валерьевна – ст. преподаватель кафедры информационных технологий Новосибирск 2020г. Введение Первая цель
Рейтинг:Размер документа: 2,117 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2020