Методики перемещения пациентов рефераты и научные статьи
1,294 Методики перемещения пациентов Бесплатные рефераты: 251 - 275 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Основные методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
ОСНОВНЫЕ МЕТОДИКИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1. Формирование мотивов и организация самостоятельных……………4 2. Формы самостоятельных занятий……………………………………4 - 6 3. Возрастные особенности содержания занятий…………………………6 4. Особенности самостоятельных занятий для женщин………………7 - 8 5. Взаимосвязь между интенсивностью занятий и частотой пульса….8 - 9 6. Пульсовой режим рациональной тренировочной нагрузки для лиц студенческого возраста………………………………………………….9 7. ЧСС и ПАНО у лиц разного возраста…………………………….9 - 10 8. Гигиенические требования при выполнении упражнений – место занятия, одежда, обувь…………………………………………………10 9.
Рейтинг:Размер документа: 1,800 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Анализ организации сестринского ухода за пациентами с нагноительными заболеваниями легких
слайд 1 Добрый день, уважаемые члены государственной экзаменационной комиссии. Я, Хаматнурова Ленария, представляю вашему вниманию дипломную работу на тему : « Анализ организации сестринского ухода за пациентами с нагноительными заболеваниями легких». слайд 2 Данная тема нами выбрана потому, что проблема гнойных заболевании легких многогранна и является важным и злободневным разделом современной торакальной хирургии. Статистические данные последних лет показывают, что наметилась отчетливая тенденция к росту числа этих заболеваний. При распространённой деструкции лёгких, вызванной ассоциацией высоковирулентных полирезистентных
Рейтинг:Размер документа: 1,589 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 12, 2019 -
Методика формирования пространственных представлений у дошкольников
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Тема контрольной работы «Методика формирования пространственных представлений у дошкольников» выбрана не случайно. Она является очень интересной и актуальной. Дети дошкольного возраста должны уметь ориентироваться на себе, в окружающей действительности, в двух- и трехмерном пространстве, быть готовыми к пониманию геометрии в школе, уметь ориентироваться на листе бумаги, разлинованном в клеточку и т.д. Усвоение пространственных ориентировок детьми дошкольного возраста формируется медленно и постепенно, и происходит на протяжении
Рейтинг:Размер документа: 2,975 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 12, 2019 -
Теория и методика развития речи у детей
Тема: Теория и методика развития речи у детей (Вариант №2) Содержание: Введение 3-4 1. Анализ русской народной сказки «Зимовье зверей» 5-7 2. Назвать произведения и его автора по приведенным ниже отрывкам 8 3. Анализ программ дошкольного образования, рекомендательный список произведений Л.Н. Толстого для чтения детям всех возрастных групп 8-9 4. Подобрать 2 произведения о животных А.И. Куприна, входящих в круг детского чтения и заполнить таблицу 10-13 5. Проанализировать на выбор одно из стихотворений С.А. Есенина,
Рейтинг:Размер документа: 4,226 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Особенности сестринского ухода за пациентами с заболеваниями в результате воздействия низких температур
Министерство здравоохранения Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное Образовательное учреждение «Хабаровский государственный медицинский колледж» (КГБПОУ ХГМК) ЦМК «Специальные дисциплины» КУРСОВАЯ РАБОТА по теме: ОСОБЕННОСТИ СЕСТРИНСКОГО УХОДА ЗА ПАЦИЕНТАМИ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НИЗКИХ ТЕМПЕРАТУР МДК 02.01.02. «Сестринский уход в хирургии, в том числе в офтальмологии и отоларингологии» Студентки II курса Специальности 34.02.01 Сестринское дело Очной формы обучения____________________________Назаровой Е.В. Научный руководитель преподаватель высшей квалификационной категории______________________Сиворакша Н.И. РАБОТА ЗАЩИЩЕНА «____»__________2018 Отметка: Председатель ЦМК_______________________________Геращенко Н.В. Хабаровск 2018
Рейтинг:Размер документа: 5,019 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Роль медицинской сестры при уходе за пациентами с поллинозами
Министерство здравоохранения Омской области БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (БПОУ ОО «МК») ЦК Сестринское дело КУРСОВАЯ РАБОТА по ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах Тема: Роль медицинской сестры при уходе за пациентами с поллинозами Выполнила студентка 4 курса, группа МВ-403 Специальность 34.02.01 Сестринское дело Руководитель: Дата защиты курсовой работы: _____________ 2018г. Оценка: _____________________ ____________________________ (подпись руководителя) Омск 2018 ________________ СОДЕЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛЛИНОЗА 5 1.1 Этиология
Рейтинг:Размер документа: 4,866 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Методика обучения устной речи на факультативных занятиях по английскому языку
Реферат Курсовая работа: 37страниц, 35 источников Ключевые слова: коммуникативное общение, коммуникативная компетенция, говорение, интерактивные методы, информационно-компьютерные технологии. Объект исследования: использование различных приемов и методов на факультативных занятиях по английскому языку для развития устой речи Предмет исследования: методика обучения говорению Цель работы: выявить наиболее эффективные методы для обучения говорению на факультативных занятиях по английскому языку и разработать комплекс упражнений, направленных на обучение устной речи Методы исследования: теоретический анализ и изучение литературы по методике преподавания; обобщение передаваемого
Рейтинг:Размер документа: 10,580 Слов / 43 СтраницОтправлено: Январь 17, 2019 -
Развитие речи как особая область методики преподавания русского языка
Оглавление Введение 2 Глава 1. Методика развития речи как основа формирования коммуникативной компетенции учащихся 4 1.1. Традиционные методы развития речи учащихся в рамках методики обучения русскому языку 9 1.2. Личностно-ориентированный подход в методике развития речи учащихся 21 Выводы к главе 1 25 Глава 2. Использование приёмов развития речи на уроке русского языка 27 2.1. Развитие речи учащихся на уроке русского языка в 6 классе 27 2.2. Урок-дискуссия как метод развития устной речи учащихся 6 класса
Рейтинг:Размер документа: 7,871 Слов / 32 СтраницОтправлено: Январь 17, 2019 -
Модель медико-социальной реабилитации пациента, перенесшего трансплантацию тонкой кишки
Введение_____________________________________________________3 Глава 1. Теория исследования понятия медико – социальная реабилитация______________________________________________5 – 14 1.1 Понятие реабилитации____________________________________5 – 12 1.2 Цели и задачи медико – социальной реабилитации________________13 1.3 Медикаментозная реабилитация____________________________14 – 23 Глава 2. Модель пациента. Индивидуальная реабилитационная программа_______________________________24 – 29 2.1 Медицинская реабилитация_______________________________24 – 27 2.2 Физическая реабилитация________________________________28 – 29 2.3 Психологическая реабилитация_______________________________29 Заключение ___________________________________________________30 Список использованной литературы ______________________________31 Приложения_____________________________________________________32 Введение Организация эффективной медицинской реабилитации в настоящее время является одной из наиболее актуальных и сложных проблем
Рейтинг:Размер документа: 6,959 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Методика решения задач по "Химии"
«Методика решения задач по химии» (методические рекомендации к спецкурсу в помощь студенту - заочн и к у ) Целью данных методических рекомендаций для студентов – заочников педагогических вузов является: выработка понимания определенный системы задач в курсе химии средней школы, четкого разграничения типов и видов задач; формирование умения послеживать связь между разными типами задач; опираясь на дедуктивный подход, показать, как на примере одного химического уравнения можно сформулировать содержание главных типов задач и рассмотреть методику их решения
Рейтинг:Размер документа: 7,355 Слов / 30 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Методика развития технического мышления обучающихся на уроках технологии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ…………………………..………………………………………5 1.1. Понятие технологического мышления в психолого-педагогической литературе.……………………………………...…………………………………5 1.2. Анализ программ образовательной области «Технология»……………...15 1.3. Педагогические условия развития технологического мышления учащихся………………………………………………………………………….25 Выводы по главе 1 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ……………………………………………………..36 2.1. Цель, задачи и методы исследования уровня развития технологического учащихся…………………………………………………….……………………36 2.2. Реализация педагогических условий развития технологического мышления учащихся на уроках технологии…………………………...………42 2.3. Анализ и интерпретация
Рейтинг:Размер документа: 12,061 Слов / 49 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Применения алгоритмов методик построения СНС на практике
) ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 5 1 Теоретические основы построения СНС 7 1. Понятие, особенности, структурные элементы СНС 7 2. Основные категории и классификации СНС 8 2 Методика построения счетов СНС 12 2.1 Основные свойства, принципы построения счетов СНС 12 2.2 Структура и способы построения счетов балансовым методом 13 2.3 Макроэкономические показатели, рассчитываемые на основе построения счетов 22 3 Применения алгоритмов методик построения СНС на практике 25 Заключение 29 Список используемой литературы 31 ВВЕДЕНИЕ В начале
Рейтинг:Размер документа: 5,045 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Банкротство и официальные методики анализа вероятности его наступления
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ…………..……………………………………………..…..5 1. Сущность, виды и причины банкротства…………….……………5 2. Процедуры банкротства…………………………………………......9 3. Информационная база……………………………………………...14 ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ВЕРОЯТНОСТИ БАНКРОТСТВА НА ПРИМЕРЕ ООО «АГРОФИРМА «МЕЖДУРЕЧЬЕ» ………………………………...18 2.1. Характеристика ООО «Агрофирма «Междуречье»……….……..18 2.2. Диагностика вероятности банкротства……………………..……..21 2.3. Официальные методики анализа несостоятельности банкротства………………………………………………………………………….26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….33 Введение В развитии российской экономики на нынешнем этапе выявлены отрицательные тенденции развития предприятия. Однако методик, позволяющих с достаточной степенью достоверности прогнозировать неблагоприятный исход, практически нет. Кроме
Рейтинг:Размер документа: 5,065 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Контрольная работа по «Теория и методика избранного вида спорта»
Logo dstu(конечный) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Донской государственный технический университет факультет «Физическая культура, спорт и туризм» Заочная форма обучения ==================================================================== Студент Крапивина Наталья Группа СТФЗ -32 Шифр (номер зачетной книжки) Контрольная работа по «Теория и методика избранного вида спорта» за 3 курс Ростов-на-Дону Содержание Введение………………………………………………………………………..3 1. Теоретические аспекты…………………………………………………4 2. Общая и специальная физическая подготовка: понятия и структура.4 1. Воспитание общих и
Рейтинг:Размер документа: 5,083 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 22, 2019 -
Методика полевых опытов с различными объектами и культурами
ЛЕКЦИИ МЕТОДИКА ПОЛЕВЫХ ОПЫТОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ОБЪЕКТАМИ И КУЛЬТУРАМИ Основные вопросы: 1. Методика полевых опытов с различными объектами. 2. Постановка полевых опытов в сельскохозяйственных предприятиях. 3. Документация и отчетность в НИР. 1. Методика полевых опытов с различными объектами. 1. Проведение опытов в условиях орошения. Подобные опыты требуют диалектического понимания принципа единственного различия, например, в опытах с пропашными культурами почву на неполивных делянках, если она не уплотнена и нет сорняков, не надо рыхлить одновременно с
Рейтинг:Размер документа: 4,931 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Использование проектной методики на уроках иностранного языка
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ 6 1.1. Особенности коммуникативных навыков в формировании личности учащегося при изучении иностранного языка 6 1.2. Проектная деятельность, как средство развития коммуникативных навыков 11 ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 18 2.1. Поэтапная работа над проектом 18 2.2. Методические рекомендаций по организации проектной работы 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Модернизация образования, введение в образовательное пространство таких
Рейтинг:Размер документа: 6,298 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Диспансеризация пациентов как метод профилактики временной нетрудоспособности
Диспансеризация пациентов как метод профилактики временной нетрудоспособности Пономарева Т.И. , Бабкин А.П. Кафедра поликлинической терапии и ОВП ВГМУ им. Н.Н.Бурденко Научный руководитель – профессор Бабкин А.П. В современных экономических условиях профилактика соматических неинфекционных заболеваний является важнейшей задачей Российского здравоохранения [1,2]. Вследствие активной диспансерной работы могут быть значительно снижены потери экономики, связанные с заболеваемостью [3]. Цель исследования: оценка эффективности диспансеризации как одного из основных методов профилактики и выявления нозологий, вызывающих временную нетрудоспособность пациентов различных возрастных групп.
Рейтинг:Размер документа: 650 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 27, 2019 -
Методика «Специфика восприятия»
ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Методика «Специфика восприятия» Цель исследования: установить отличие ощущений от восприятия при тактильном распознавании предметов. Методика исследования Материал и оборудование. Набор мелких предметов для тактильного распознавания: ватка, булавка, монета, игла, ключ, повязка для глаз, секундомер. Процедура исследования Исследование тактильных ощущений состояло из двух серий опытов и проводилась сначала с одним испытуемым, а потом с другим. Задачей первой серии опытов было установление особенности тактильных ощущений по их словесным описаниям испытуемого, вызванных
Рейтинг:Размер документа: 1,116 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Особенности профессиональной деятельности палатной медицинской сестры при подготовке пациента к лабораторным исследованиям крови
Здравствуйте уважаемые члены экзаменационной комиссии и студенты! Хочу вам представить свою курсовую работу на тему «Особенности профессиональной деятельности палатной медицинской сестры при подготовке пациента к лабораторным исследованиям крови» Введение Гарантия точности результатов анализов — это не только профессиональное оборудование и высококвалифицированные персонал лаборатории. Важным условием, гарантирующим достоверный результат анализа, является правильная подготовка пациента непосредственно к сдаче анализа. Многие факторы (диета, физическая нагрузка, эмоциональный стресс, прием лекарственных средств, суточные колебания некоторых показателей) могут влиять на результаты
Рейтинг:Размер документа: 1,074 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Когнитивные и эмоциональные нарушения у пациентов перенесших острое нарушение мозгового кровообращения на раннем этапе госпитализации
Выпускная квалификационная работа на тему: Когнитивные и эмоциональные нарушения у пациентов перенесших острое нарушение мозгового кровообращения на раннем этапе госпитализации по специальности 37.05.01 – Клиническая психология Выполнил: Студент 6 курса Факультета клинической психологии Гомзякова Наталья Александровна ___________(подпись) Научный руководитель: кандидат психологических наук Гуреева Ирина Лазаревна ___________(подпись) Санкт-Петербург 2017 Содержание Введение…………………………………………………………………......……3 Глава 1. Обзор литературы 1.1. Острое нарушение мозгового кровообращения……………………..…...7 1.2. Ишемический инсульт……………………………………………….….....9 1.3. Геморрагический инсульт………………………………………………...12 1.4. Когнитивные нарушения при ОНМК………………………...………….14 1.5. Эмоциональные нарушения при
Рейтинг:Размер документа: 11,148 Слов / 45 СтраницОтправлено: Февраль 2, 2019 -
Методика преподавания темы «Подгруппа азота» в 9 классе
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИЧУРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Социально-педагогический институт Кафедра химии Курсовая работа Логуновой Полины Владимировны На тему: Методика преподавания темы «Подгруппа азота» в 9 классе Направление 44.03.54 Педагогическое образование Профиль "Химия и биология" Научный руководитель: к.х.н., доцент Шиковец Т.А. _______________________ (подпись научного руководителя) Мичуринск, 2015 Содержание С. Введение……………………………………………………………………. Глава I. Место и значение темы «Подгруппа азота» в курсе химии…… 1.1. Учебно-воспитательные задачи темы………………………………... 1.2. Требования
Рейтинг:Размер документа: 5,201 Слов / 21 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019 -
Методика расчета неопределенности измерений для определения зольности торфа методом прокаливания
МЕТОДИКА РАСЧЕТА НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ИЗМЕРЕНИЙ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЗОЛЬНОСТИ ТОРФА МЕТОДОМ ПРОКАЛИВАНИЯ СОГЛАСНО СТБ 2042 - 2010 п.п. 7.3.2, 7.5 1. Измерительная задача Зольность торфа определяется в соответствии с СТБ 2042-2010. Сущность метода заключается в озолении навесок с торфом в муфельной печи и прокаливании зольного остатка в тиглях при (800±25)0С (основной метод). Методика измерения. Лабораторную пробу торфа с частицами размером не более 3 мм (6-8 г) помещают в заранее высушенный, взвешенный и пронумерованный фарфоровые тигли и взвешивают.
Рейтинг:Размер документа: 528 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2019 -
Изменение трудового договора. Виды переводов. Перемещения
Автономная некоммерческая шеврон колледж 2 цвета.jpg шеврон колледж 2 цвета.jpg образовательная организация профессионального образования «Санкт- Петербургский полицейский колледж» Домашняя контрольная работа По учебной дисциплине: «Гражданский процесс» Тема: Изменение трудового договора. Виды переводов. Перемещения. Специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Руководитель: А.А. Сумина Выполнил студент группы №43 заочного отделения: Г.М. Кокорина Санкт-Петербург 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Изменение трудового договора: общие правила 5 2. Перемещение работника: отличия от перевода 8 3. Временные переводы работников: особенности
Рейтинг:Размер документа: 3,306 Слов / 14 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2019 -
Методика работы с MathCad
КРАТКИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПАКЕТЕ MATHCAD Вид всех развернутых панелей инструментов в англоязычной версии 2000 данного пакета приведен на рис. 1. Рис. 1 Следует отметить, что в настоящее время регулярно выпускаются новые версии пакета, поэтому вид экрана в более поздних версиях может отличаться от приведенного на рисунке. Документ Mathcad состоит из надписей (подобно надписям в Word). Надписи можно перемещать, можно также выделять группу надписей и проводить с ними стандартные операции (вырезание, копирование в буфер, удаление,
Рейтинг:Размер документа: 5,897 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2019 -
Сестринская помощь пациентам с диагнозом бронхиальной астмы
“Министерство здравоохранения Свердловской области” Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение “Свердловский областной медицинский колледж” Сестринская помощь пациентам с диагнозом бронхиальной астмы КУРСОВАЯ РАБОТА Исполнитель: Васильев Никита Алексеевич Студент группы 398 МС 2018 Содержание Ввeдение …………………………………………………………… 3 Глава 1. Брoнхиальная aстма…………………………………….... 5 1.1 Этиолoгия и патогенез………………………………….. 6 1.2 Этапы развития бронхиальной астмы…………………. 7 1.3 Клиническая картина………………………………….... 8 1.4 Бронхоастматический статус…………………………… 9 1.5 Диaгностика……………………………………………… 10 1.6 Основные принципы лечения…………………………... 12 1.7 Роль медсестры в профилактике бронхиальной астмы.. 13
Рейтинг:Размер документа: 1,663 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2019