Задача по Кинематике рефераты и научные статьи
2,162 Задача по Кинематике Бесплатные рефераты: 301 - 325 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Задачи по "Химии"
Вариант №4, Задача №1 При измерении поверхностного натяжения водных растворов пропионовой кислоты при 293К были получены следующие данные: , кмоль/м3 0,1 0,238 0,952 2,0 , Дж/м2 65,6 60,0 45,66 38,. Построить графики , и , определить поверхностную активность, предельную адсорбцию и вычислить площадь, занимаемую одной молекулой кислоты. 1. Графическая зависимость: 1. Для построения изотермы адсорбции , рассчитываем величину Г по формуле: Для простоты расчетов обозначим через z величину , тогда; z определяем графически ей соответствует
Рейтинг:Размер документа: 808 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2018 -
Задачи по "Административному праву"
Задачи: №1. В ходе судебного заседания возник вопрос о квалификации деревянного строения как недвижимости. Одна сторона, собственник земельного участка, на котором расположено строение, заявила об его сносе, утверждала, что строение не является недвижимостью, поскольку оно может быть разобрано, перенесено на новое место и там собрано вновь. Другая сторона – арендатор земельного участка указывала, что это строение относится к недвижимости, поскольку зарегистрировано в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество. Определите, является ли объект недвижимостью и
Рейтинг:Размер документа: 684 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2018 -
Задача оптимизации транспортной работы
Задача оптимизации транспортной работы 1. Форма для ввода условий задачи представлена на рисунке 1. В изменяемых ячейках C12:X15 будет вычисляться оптимальный план перевозок. Рисунок 1. Форма для ввода исходных данных 2. На рисунке 2 представлен ввод зависимостей для вычисления суммарных перевозок поставщиков и потребителей. При этом порядок ввода, следующий: - В ячейку С11 вводится формула =СУММ (С12:С15). Затем она копируется в ячейки D11, E11, F11…X11 - В ячейку В12 вводится формула =СУММ (C12:X12). Затем она
Рейтинг:Размер документа: 442 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Основные задачи вероятности банкротства. Системы неформализованных критериев оценки банкротства
2. Основные задачи вероятности банкротства. Системы неформализованных критериев оценки банкротства. Признаки фиктивного банкротства. Регламентированные методики оценки вероятности банкротства. В соответствии с Федеральным Законом № 127- ФЗ от 26.10.2002 г. «О несостоятельности (банкротстве)», несостоятельность (банкротство) – это признание арбитражным судом неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных платежей.[1] Ранние признаки банкротства, являющиеся одновременно экономическими, финансовыми, юридическими и психологическими аспектами общего состояния фирмы, могут вылиться в
Рейтинг:Размер документа: 1,646 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Задачи по "Земельному праву"
Задача 1 Между Комитетом (арендодатель) и Предпринимателем (арендатор) был заключён договор аренды земельного участка, согласно которому арендатору передан в пользование земельный участок, для строительства складского комплекса. Срок действия договора аренды был определен в договоре с 25.07.2008 по 24.06.2009. Дополнительным соглашением от 12.01.2011 № 2 к упомянутому договору срок аренды продлен до 30.05.2012. Впоследствии названный земельный участок был снят с кадастрового учета с 25.01.2011, что подтверждено кадастровой выпиской о земельном участке. Несмотря на снятие земельного участка
Рейтинг:Размер документа: 580 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2018 -
Решение задач статического анализа конструкций с помощью модуля T-FLEX анализ
Министерство образования науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава мудрого» Политехнический институт Кафедра «Технология машиностроения» КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ПРОИЗВОДСТВЕ «Решение задач статического анализа конструкций с помощью модуля T-FLEX анализ» Лабораторная работа №2 Руководитель: ____________ К.А. Бордашев «_____» ___________ 2018 Магистрант группы 7042: ________ Здравомыслов В.А. «_____» ___________ 2018 Великий Новгород 2018 Оглавление Введение 3 1. Расчёт модели 4 2. Отчёт модели расчёта 6 ________________ Введение
Рейтинг:Размер документа: 467 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2018 -
Задачи по "Экономике"
СРС 1 Задание 1 Решение: 1. До введения налога рыночное равновесие составит: Qd = Qs 70 - 2Р=10 + Р 3Р=60 Р=20 70-2*20=10+20 Q0=30 ед. Параметры рыночного равновесия после введения налога: Qd = Qs 70 - 2Р =10 + Р Pd - Ps = 9 Введение налога на потребителей приведет к росту цены продажи. Она составит Pd= Ps + 9. Подставляем Pd в уравнение и получим: 70 – 2(Ps + 9) = 10 + Ps
Рейтинг:Размер документа: 366 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2018 -
Программное средство для решения задачи о распределении аудиторов по фирмам венгерским методом
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Инженерно-экономический факультет Кафедра экономической информатики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Системный анализ и проектирование информационных систем» Вариант “Программное средство для решения задачи о распределении аудиторов по фирмам венгерским методом” Выполнил студент группы 574003 Болтенко Евгений Георгиевич Проверила: Русак Татьяна Вячеславовна Минск 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Постановка задачи. 4 2. Построение базовой аналитической модели. 5 3. Обоснование выбора программных средств разработки. 8 4. Алгоритм
Рейтинг:Размер документа: 9,281 Слов / 38 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Задачи по "Математике"
Вариант 2 * В задачах 1 - 10 дані вершини трикутника . 1. Знайти: рівняння висоти та її довжину, 2. (-2,3) (1,-2) (2,3) * В задачах 11-20 систему рівнянь розв'язати методами Крамера, Гауса, записати в матричній формі та розв'язати 'її за допомогою оберненої матриці. 12. x1 + x2 + x3 = 2 x1 + 3x2 + x3 = 4 x1 + x2 + 3x3 = 0 * В задачах 21-30 дані вектори . Показати, що
Рейтинг:Размер документа: 264 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2018 -
Задача по "Анализу финансовой деятельности"
Задание 6. Составить факторную модель результативного показателя Y. Преобразовать ее в модель другого вида с набором факторов Х1, Х2, …, Хn. Описать виды представленных моделей и указать направление влияния фактора на результативный показатель. Каждый из факторов представить в виде результативного показателя любой факторной модели. Охарактеризовать представленные модели и факторы: Y – фондоотдача; Х1 – годовая выработка одного рабочего; Х2 – фондовооруженность. Решение Y – фондоотдача; Х1 – годовая выработка одного рабочего; Х2 – фондовооруженность. Факторная
Рейтинг:Размер документа: 344 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Задачи по "Химии"
1. Растворимость нитрата бария в 100г воды составляет при 80 0С - 27,4г, при 00С – 5,3г. Масса соли (в граммах), которая выкристаллизуется при охлаждении до 00С 186,05г раствора, насыщенного при 800С, равна…. (Ответ: 32,3г). 1. Растворимость нитрата свинца(II) в 100г воды при 800С составляет 108,5г. При охлаждении 250г раствора, насыщенного при 800С, выпадает осадок 65г нитрата свинца(II). Массовая доля (в %) растворенного вещества в растворе, полученном после охлаждения, равна…. (Ответ: 35%). 1. Массовая доля
Рейтинг:Размер документа: 1,166 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Задачи по "Высшей математике"
Вариант № 10 1) Предприятие располагает сырьём в количестве 82 т, рабочей силой 172 человек и оборудованием в 63 станко-час, необходимым для производства двух видов товаров: А и В. Прибыль от реализации единицы каждого вида товаров равны 45 тыс. р. и 35 тыс. р. соответственно. Затраты на изготовление ед. товара А составляют 4 т по сырью бригадой из 6 чел., работающих вместе на оборудовании 2 ч. Для ед. товара вида В затраты 3 т, 8
Рейтинг:Размер документа: 831 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2018 -
Задачи по "Геодезии"
Задача №1: Необходимо вычислить дирекционные углы линий αВС и αСД, и румбы (градусную меру и направление), если известны дирекционный угол исходной стороны АВ, αАВ и измеренные правые по ходу углы β1 и β2. Исходные данные: αАВ=9°38,2′, правый по ходу угол при точке В (между сторонами АВ и ВС) β1 = 100°59,2′, правый по ходу угол при точке С (между сторонами ВС и СД) β2 = 194°28,0′. αВС = αАВ+180°–β1, αВС =9°38,2′+180°–100°59,2′=88°39′; αСD = αВС+180°–β2, αСD
Рейтинг:Размер документа: 361 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Динамическое программирование задача оптимального распределения ресурсов C#
Динамическое программирование задача оптимального распределения ресурсов C# using System; using System.Collections.Generic; using System.ComponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; using System.Windows.Forms; namespace opt_res { public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); } private int columns; //количество столбцов private int rows; //количество строк private double[,] mass; //входная матрица private double[] vect; // входные ресурсы private void calculate() { if (mass == null) return; List<double> a = new List<double>();
Рейтинг:Размер документа: 3,584 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Спецыфіка дзіцячай літаратуры. Яе мэты і задачы
Рэдагаванне дзіцячай літаратуры пачало актыўна развівацца толькі ў 20 стагоддзі, калі выданні для дзяцей вылучыліся ў асобную групу. Адным з заснавальнікаў гэтага кірунку рэдагавання ў СССР быў М. Горкі, але найбольшы тэарэтычны і практычны ўклад у дадзеную вобласць унёс Самуіл Якаўлевіч Маршак, шмат каму вядомы, як таленавіты дзіцячы пісьменнік і перакладчык англійскай паэзіі і прозы. Аднак акрамя пісьменніцтва Маршак значную частку свайго жыцця прысвяціў менавіта рэдагаванню дзіцячых часопісаў, такіх, як «Верабей», «Вогнішча», «Вожык» і «Чыж».
Рейтинг:Размер документа: 3,580 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Проектная деятельность как средство комплексного решения учебно-воспитательных задач в образовательном процессе
СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. Психолого-педагогические особенности проектной деятельности в образовательном процессе среднего профессионального образования 6 1.1. Основные направления, сущность и задачи проектного обучения в среднем профессиональном образовании 6 1.2. Анализ нормативно-правовой базы в процессе реализации технологии проектного обучения 18 1.3. Условия реализации технологии проектного обучения как средства формирования профессиональных компетенций будущих специалистов 26 Глава 2. Инструментальные средства разработки и использования серии графических стикеров в процессе освоения дисциплины «Компьютерная графика» 37 2.1. Анализ программных продуктов
Рейтинг:Размер документа: 14,770 Слов / 60 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Задачи по «Таможенному регулированию»
Индивидуальная работа по дисциплине «Таможенное регулирование» Вариант 4 Задача 1. На таможенную территорию Украины в адрес АО «Агро» из Болгарии поступил груз - соки концентрированные (код в соответствии с УКТ ВЭД 2009 1919 90) - 25 000 л. Таможенная стоимость товара составляет 140 000 грн. (графа 45 ГТД). Ставка таможенной пошлины - 30 %, но не менее 0,5 евро за 1 л. Ставка НДС при ввозе товаров в Украину - 20%. Таможенное оформление было произведено
Рейтинг:Размер документа: 2,017 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Задачи по "Макроэкономическому моделированию"
Содержание: ЗАДАЧА 1. 3 ЗАДАЧА 2. 4 ЗАДАЧА 3. 9 ЗАДАЧА 4. 11 ЗАДАЧА 5. 16 ЗАДАЧА 6. 25 ЗАДАЧА 7. 27 ЗАДАЧА 8. 27 Список литературы 29 ЗАДАЧА 1 Проанализируйте баланс Банка России за 2014-2016 год. Анализ проводить на основании данных с сайта Банка России. Проанализировать структуру и динамику статей баланса. Сделать вывод. Примерная таблица приведена. Таблица 1 Баланс Банка России, млн. руб. На 31.12.2014 На 31.12.2015 На 31.12.2016 Уд. веса Изменение АКТИВ 328957
Рейтинг:Размер документа: 4,837 Слов / 20 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018 -
Задача по "Стратегии развития транспортного предприятия"
Задача №1 Определите уровень конкурентоспособности предлагаемого товара по сравнению с товаром-образцом на основании следующих данных. Потребительские параметры Весовой коэффициент Сравниваемые варианты Стоимостные параметры Весовой коэффициент Сравниваемые варианты предла-гаемый товар товар-образец предла-гаемый товар товар-образец 1. Вес, кг 0,4 250 200 1. Себест-ть тыс. руб. 0,4 10 7 2. Ресурсы, час 0,3 4000 4500 2. Транспортные расходы, руб./ед. 0,3 45 50 3. Надежность, Кн 0,2 2,0 1,8 3. Ремонт, руб./ед. 0,2 150 1 4. Уровень стандартизации, Кст
Рейтинг:Размер документа: 364 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2018 -
Миграция трудовых ресурсов, задачи ее регулирование в РФ
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Уральский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» Кафедра социально-экономических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ на тему: МИГРАЦИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ, ЗАДАЧИ ЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В РФ Выполнил: курсант 108 учебной группы 1 курса ФПСП рядовой полиции Холоденко Юрий Сергеевич Научный руководитель: преподаватель кафедры социально-экономических дисциплин кандидат экономических наук старший лейтенант полиции Поротников Павел Анатольевич Дата защиты:_____________________ Оценка:__________________________ Екатеринбург 2018 Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты трудовой
Рейтинг:Размер документа: 9,856 Слов / 40 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2018 -
Задачи по "Методам оптимальных решений"
Задание 1 Используя MS Excel, найти решение для модели задачи ЛП. https://multiurok.ru/img/250563/image_596b6e5832a0c.png Решение: 1.) Введем исходные данные в экранную форму: * коэффициенты ЦФ; * направление целевой функции (min); * коэффициенты при переменных в ограничениях; * знаки в ограничениях ( >= ); * правые части ограничений. 2.) Введем формулы, описывающие математическую модель задачи, в экранную форму: В ячейку В7: =СУММПРОИЗВ(B2:F2;B5:F5) В ячейку G10 =СУММПРОИЗВ(B$2:F$2;B10:F10) G11= СУММПРОИЗВ(B$2:F$2;B11:F11) G12 =СУММПРОИЗВ(B$2:F$2;B12:F12) G13 =СУММПРОИЗВ(B$2:F$2;B13:F13) В экранной формев ячейках В7, G10
Рейтинг:Размер документа: 324 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2018 -
Решение задач по "Государственным муниципальным финансам"
Задачи для решения (изложение решения должно быть полным, мотивированным, со ссылкой на статьи Бюджетного кодекса РФ). №№ п/п Содержание задачи Решение задачи 1 В 2018 году на территории субъекта Российской Федерации поступит налог на добавленную стоимость в сумме 112 млрд. рублей. Определите размеры поступлений от этого налога в конкретные бюджеты бюджетной системы Российской Федерации. В соответствии со ст.50 БК РФ, вся сумма налога зачисляется в федеральный бюджет РФ, т.е. налог в сумме 112 млрд.руб. 2
Рейтинг:Размер документа: 1,670 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2018 -
Алгебра логики в задачах синтеза функциональных узлов дискретной техники
АЛГЕБРА ЛОГИКИ В ЗАДАЧАХ СИНТЕЗА ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ УЗЛОВ ДИСКРЕТНОЙ ТЕХНИКИ Содержание 1. Основы алгебры логики 1. Понятие переключательной функции, наборы, таблицы истинности ……………………………………………………………………………………......3 2. Переключательная функция двух переменных. Функциональные полные базисы………………………………………………………………………………...6 3. Основные законы алгебры логики …………………………………………………9 1. Аналитическое представление переключательных функций 1. Понятие конституенты единицы и нуля …………………………………………..11 2. Понятие совершенных дизъюнктивных нормальных форм (СДНФ) и совершенных конъюнктивных нормальных форм (СКНФ)………………...……12 3. Переход от СДНФ и СКНФ в базис Шеффера и Вебба………………………......14 1. Минимизация переключательных
Рейтинг:Размер документа: 11,844 Слов / 48 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2018 -
Задачи по "Математике"
Упражнение №1. Чему равен результат выражения (1110)2 – (11)2 в десятичной системе счисления? А) 11; Б) 10; В) 15; Г) 13. Ответ: (1110)2=1*23+1*22+1*21+1*20 =8+4+2+1=14 (11)2 =1*21+1*20 =2+1=3 14-3=11 Ответ:А Упражнение №2. Чему равен результат выражения (1010)2 + (101)2 в десятичной системе счисления? А) 11; Б) 10; В) 15; Г) 13. (1010)2 =1*23+0*22+1*21+0*20 =8+2=10 (101)2 =1*22+0*21+1*20=4+1=5 10+5=15 Ответ: В Упражнение №3. Найдите значение выражения (1000)2 + (101)2 – (1011)2. А) (10)2; Б) (11)2; В) (110)2; Г)
Рейтинг:Размер документа: 618 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2018 -
Задачи по "Административному праву"
Решите задачи письменно в тетради, обосновав ответ со ссылкой на действующее законодательство РФ. 1. Наряд полиции остановил двух приятелей-студентов и предложил показать документы, устанавливающие их личности. Документов у студентов не оказалось. Их доставили в отделение полиции и задержали на 3 часа. Правомерны ли действия сотрудников полиции? Ответ: Сотрудник полиции имеет право попросить предъявить паспорт,если у него есть основания полагать ,что лицо, чья личность устанавливается ,причастно к совершению противоправного деяния : преступления , административного правонарушения, находится
Рейтинг:Размер документа: 2,512 Слов / 11 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2018