План конспект урока по "Легкой атлетике"
Автор: Vasily Kholopotin • Ноябрь 2, 2018 • Лекция • 1,463 Слов (6 Страниц) • 763 Просмотры
Утверждаю
Зам. директора по учебной работе
______________________________
(фамилия, инициалы)
______________________________
(подпись)
План-конспект
урока по легкой атлетике на 1 курсе
Цель урока: Разучить новое упражнение: «прыжок в длину с места», тренировка упражнения: «прыжок в длину с места через барьер»
Задачи урока: Обучение правильному выполнению упражнения: «прыжок в длину с места».
1. Образовательные:
1. Организация и проведение ознакомления нового упражнения
2. Организация и проведение разучивания нового упражнения
3. Организация и проведение тренировки с использованием разученного упражнения
2. Воспитательные:
1. Воспитание дисциплинированности, внимательности и целеустремленности.
2. Умение правильно и четко выполнять поставленные учителем задачи.
3. Воспитание морально-волевых качеств
3. Оздоровительные:
1.Укрепление здоровья
2. Развитие физических качеств
3. Поддержание физического здоровья
Время: 45 минут.
Требования к подготовленности обучаемых к уроку: наличие спортивной формы и обуви (сменной)
Место проведения: спортивный зал
Оборудование и инвентарь: свисток, барьер, измерительная рулетка
План
проведения подготовительной части занятия по легкой атлетике
№ п/п | Содержание занятия | Время | Организационно-методические указания |
1 | ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 15 МИНУТ | ||
1 | Построение и организация занимающихся: - объявление темы, цели и задач занятия; - проверка готовности обучаемых к занятию; - отметить отсутствующих. | 2-3 мин | Подается команда – «в две шеренги –СТРОЙСЯ». Группа встроится в две шеренги. Далее команды «Равняйсь» и «Смирно» «По порядку рассчитайсь», Проверить спортивную форму и самочувствие обучаемых и их готовность к занятию. |
2 | Строевые приемы на месте и в движении: - поворот направо, налево и кругом; - строевые приемы в движении. | 1-2 мин | Группа в две шеренги. По команде выполняет повороты. Обратить внимание на правильность и технику выполнения движений. Перестроения в колонну по два. Обратить внимание на технику выполнения поворотов и разворотов. Соблюдать дистанцию, вести подсчет. |
3 | Общеразвивающие упражнения в движении и на месте 10-12 минут | ||
а) | Ходьба и упражнения в ходьбе: - ходьба на носочка и на пятках; - ходьба перекатами (с пятки на носок); - повороты туловища на каждый шаг; - наклоны на каждый шаг. - ходьба в полу-приседе. - ходьба в полном приседе. | 3 мин
| Группа в колонну по 1-2 человека в обход зала по команде – «шагом-МАРШ». 1. Назвать упражнение. 2. Показать упражнение. 3. Указать И.П. – исходное положение. 4. По команде - «Упражнение Начин-НАЙ» - выполняют упражнение. Вести счет. Во время выполнения упражнения обратить внимание на технику его выполнения. Упражнение повторить 6-8 раз или на дистанцию 8-10 м. 5. По команде - «Упражнение закончить» выполнение упражнения заканчивается, но продолжается движение. |
б) | Общеразвивающие упражнения на месте: Упражнения потягивающие: - потягивающие упражнение с наклоном вперед. Упражнение для мышц шеи; - наклоны вперед-назад, влево-вправо; - вращение головой. Упражнения для мышц рук и плечевого пояса: - вращение рук в кистевом суставе; - вращение рук в локтевом суставе; - круговые вращения вперед, назад руками; - рывки руками; - рывки руками с поворотом. Упражнения для мышц туловища: - повороты в каждую сторону; - наклоны в стороны; - наклоны вперед, назад. Упражнения для мышц ног: - вращение ног в голеностопном суставе; - вращение ног в коленном суставе; - вращение ног в тазобедренном суставе; - выпады в стороны; - выпад вперед, назад; - приседание. Упражнения для мышц всего тела: - комплексное упражнение. Упражнение в парах: - сгибание и разгибание рук с сопротивлением; - приседание спина к спине; - ходьба на руках; | 7-8 мин. | Группа перестраивается в колонну по 2(4-6) человек, интервал и дистанция 2-3 шага. 1. Назвать упражнение. 2. Показать упражнение. 3. Указать И.П. – исходное положение. 4. По команде - «Упражнение Начин-НАЙ» - выполняют упражнение. Вести счет. Во время выполнения упражнения обратить внимание на технику его выполнения. Упражнение повторить 6-8 раз. 5. По команде - «Стой» заканчивают выполнять упражнение и принимают строевую стойку. |
в) | Бег и упражнения в беге: - бег в медленном темпе; - бег с высоким поднимание бедра; - бег с захлестыванием голени. - бег прямыми ногами. - семенящий бег. - бег перекрестным шагом. - приставным шагом. - ускорение. | 4-5 мин | Группа в колонну 2-4 человека в обход зала (площадки) Дистанция 400-800 метров 1. Назвать упражнение. 2. Показать упражнение. 3. Указать И.П. – исходное положение. 4. По команде - «Упражнение Начин-НАЙ» - выполняют упражнение. Вести счет. Во время выполнения упражнения обратить внимание на технику его выполнения. Упражнение повторить 8-10 раз или на дистанцию 15-20 м. Соблюдать дистанцию 3-4 шага. 5. По команде - «Упражнение закончить» выполнение упражнения заканчивается. Дистанция 20-30 метром. Повторить 2-3 раза. |
2 | ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – 25 МИНУТ | ||
1 | Обучение упражнению по легкой атлетике «Прыжок в длину с места» 1 этап. Ознакомление:
- Объяснить правила выполнения подвижной игры. - Назвать где применяется и какие физические качества развивает данное упражнение. - Нормативные требования | «Прыжок в длину с места» [pic 1] Показать упражнение: образцово, ясно, понятно, четко, в естественном темпе. Исходное положение: Необходимо принять правильную позу, стать у линии старта, максимально комфортно расставить ноги на ширине плеч, приподнять руки верх, одновременно приподымая носки и прогибаясь в пояснице. После выполняется обратное движение, руки опускаются вниз, отводятся назад, ноги ставятся на всю стопу, сгибаются колени и тазобедренный сустав, корпус выноситься немного вперед и происходит отталкивание. Руки резко выбрасываются вперед, отталкивание завершается разгибанием коленных суставов и отрыванием стоп от поверхности. В полете колени поджимаются к груди, руки опускаются, а стопы выносятся вперед. И на этапе приземления ноги касаются земли, руки выводятся вперед для сохранения равновесия, ноги сгибаются в коленных суставах, тело расслабляется. Данное упражнение применяется во время занятий по физической культуре и различных видов спорта, направлено на развитие силы и силовой выносливости, ловкости и способствуют формированию мышц спины и нижних конечностей. На оценку «5» - Юноши/Девушки -220/185(см) На оценку «4» - Юноши/Девушки -210/170(см) На оценку «3» - Юноши/Девушки -200/160(см) | |
2 | 2 этап. Разучивание (практическое): Указать способ разучивания: по разделениям -Обращение внимания на технику выполнения и требования | Принять исходное положение. - на счет «раз» - принять ИП - на счет «два» - выполнить прыжок - на счет «три» - приземление - согласованные движения рук и ног, чтобы закрепить результат можно имитировать движения на месте; - ноги не опускаются слишком рано; - разгибание коленных суставов во время отталкивания полное | |
3 [pic 2] 4 | 3 этап. Тренировка (совершенствование): - Способ тренировки - Объем нагрузки - Следить за правильностью выполнения техники упражнения, исправлять ошибки 4 этап. Тренировка упражнения: «Прыжок в длину с места через барьер - Способ тренировки - Объем нагрузки - Следить за правильностью выполнения техники упражнения, исправлять ошибки | Поточным способом в 1 колону Группа занимающихся поочередно выполняет данное упражнение. Упражнение выполнить 3 раза - не раскачиваться, сгибать руки до нужной амплитуды; - при сгибании не наклоняться сильно туловищем вперед - не заступать за линию старта.
Поточным способом по 2 направлениям на двух скамейках. Группа занимающихся (6-10 человек) поочередно выполняет данное упражнение. Упражнение выполнить 3 подхода по 5-6 раз - не раскачиваться, сгибать руки до нужной амплитуды; - при сгибании не наклоняться сильно туловищем вперед | |
3 | ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 5 МИНУТ | ||
1 | Упражнения для расслабления мышц и восстановления дыхания. | Лёгкий бег, ходьба с восстановлением дыхания. | |
2 | Построение и подведение итогов занятия. | Краткий анализ урока (выборочная оценка 5-6 лучших учеников) | |
3 | Задание на закрепление упражнения. | Выполнение упражнения «бег 100м» 3 раза. |
...