Профессиональные стандарты: ресурсы и барьеры формирования трудовой мобильности человека

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ:

РЕСУРСЫ И БАРЬЕРЫ ФОРМИРОВАНИЯ

ТРУДОВОЙ МОБИЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Трудовая деятельность всегда рассматривалась как важная жизненная сфера, позволяющая человеку не только получить доступ к необходимым материальным ресурсам, но и самореализоваться. Социокультурные условия формирования профессионализма оказываются под воздействием таких факторов, как исторический контекст, институциональные ресурсы и ограничения, внешняя и внутренняя культурная среда, общественное мнение [1]. В свете данных обстоятельств люди постоянно предпринимают попытки занять наиболее выгодное положение в социально-профессиональной структуре общества. Успех человека в профессии связан в том числе с процессами трудовой мобильности, предполагающей, что индивид готов, способен изменить место работы, профессии, должности. Понятие трудовой мобильности связано с теорией социальной мобильности П. Сорокина. Социальная мобильность, по П. Сорокину, - это любой переход индиви¬да или социальной группы из одной социальной позиции в другую [2]. Трудовая мобильность, - одна из форм социальной мобильности, представляющая собой смену трудовой деятельности и являющаяся неотъемлемой частью процесса широкомасштабной трансформации всех общественных институтов. Трудовая мобильность в рамках социологической науки рассматривается как основа социальной мобильности, способная изменять социальную структуру общества. Трудовая мобильность напрямую связана с законами разделения и перемены трудовой деятельности, воспроизводством рабочей силы, возвышением потребностей, закономерностями группового и общественного сознания - нормами, ценностями, мотивами поведения и потребностями людей.

В условиях изменяющейся социально-экономической обстановки в стране и мире актуальной становится разработка инновационных ресурсов социально-трудовой мобильности населения, одним из которых можно считать профессиональные стандарты. Начиная с 2016 года на территории РФ начала действовать система профстандартов, в которых отображены требования, предъявляемые к разным видам профессиональной деятельности. Работник, желающий заниматься каким-либо родом деятельности, осуществляя тем самым трудовую мобильность, должен соответствовать тем критериям, которые указаны в профессиональных стандартов. Корректно разработанные профессиональные стандарты могут рассматриваться в качестве рычагов трудовой мобильности, так как в упрощенном виде транслируют потенциальным работникам представления о том, чем он должен заниматься на конкретной должности. Однако, в случае, когда профессиональный стандарт не имеет четких установок в отношении профессии, такой документ наоборот будет мешать эффективной трудовой мобильности человека. В связи с этим нам интересно рассмотреть условия, в которых профессиональные стандарты благоприятно влияют на трудовую мобильность человека или наоборот - мешают продвижению индивида в профессии.

Законодательно профстандарт определяется как характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенной функции [7]. Идея профессиональных стандартов связана с построением и регулированием рынка труда разных профессий и видов деятельности. Социологическая наука рассматривает профессию как вид занятости, для которого характерны высокий статус в обществе, признание, высокая квалификация специалистов. Ключевой частью профессионального статуса человека, как правило, считается образование, способствующее росту дохода, получению доступа к власти [8]. Активизация развития новых видов деятельности и программ пришлась на вторую половину ХХ века, что обусловлено бурным ростом экономики. В