Применение профессиональных стандартов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        4

ГЛАВА 1.  РАЗРАБОТКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ В РОССИИ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ        7

1.1  Профессиональные стандарты: принципы формирования и методика их разработки.        7

1.2 Применение профессиональных стандартов в условиях действующих регламентирующих документов        17

ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ        22

2.1 Профессиональные стандарты как механизм управления развитием кадрового потенциала. Использование профессиональных стандартов для повышения качества подготовки специалистов        22

2.2. Профессиональные стандарты как основа независимой оценки и признания квалификации граждан.        28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        35

ВВЕДЕНИЕ

В условиях глобальных изменений различных сфер экономической и социальной жизни России, всеобщей информатизации, развития мирового рынка труда возникает необходимость поиска новых механизмов регулирования и использования трудовых ресурсов.

Существовавшая ранее практика работы человека по одной специальности в течение всей жизни уходит в историю. Технологические изменения влекут за собой появление новых специальностей и требуют оперативной реакции  образовательной системы для подготовки нужных экономике специалистов. Рынок труда видоизменяется и постепенно переходит в рынок квалификаций.

Для экономики России решение проблемы качества трудовых ресурсов, их необходимого объема, мобильного перемещения, оперативного профессионального обучения является одной из ключевых. Учитывая прогнозируемое сокращение трудоспособного населения страны к 2020 году более чем на 10%, а также необходимость повышения производительности труда в ведущих отраслях экономики более чем в 2 раза за этот же период, принимаются оперативные меры по созданию национальной системы квалификаций.

В течение последнего десятилетия в России началось изучение более чем 30- летней практики создания и функционирования систем квалификаций, существующих за рубежом. Россия стала партнером ряда международных проектов по их изучению, адаптации к национальным условиям, проектированию отдельных элементов и их апробации. Специалистами в области анализа трудовых отношений, взаимодействия  системы профессионального образования и рынка труда изучались существующие в мире системы квалификаций, их эффективность в обеспечении развивающихся экономик трудовыми ресурсами. Особое место в проектах заняло изучение методики формирования и практики использования профессиональных стандартов и независимой оценки и признания квалификаций.

Цель курсовой работы: рассмотреть экономические и правовые вопросы применения профессиональных стандартов, а также узнать, что такое профессиональный стандарт и как его следует применять работодателю.

Актуальность данной темы заключается в проблеме подготовки и подбора профессиональных кадров , чьи знания, умения и компетенции, то есть уровень квалификации, наиболее точно соответсвуют деятельности любой организации, а также в стремлении работодателей получать подготовленных специалистов всех уровней, систематизации и документальное закрепления современных требований к трудовому функционалу работников.

Задачи:

-проанализировать принципы формирования профессиональных стандартов;

-рассмотреть методики применение профессиональных стандартов;

-проследить взаимосвязь профстандартов и качество подготовки специалистов;

-выяснить подходят ли профстандарты для независимой оценки и признания квалификации граждан

Объект исследования – проффессиональные стандарты.

Предмет исследования – закономерность появления и развития профстандартов, особенности их применения в сферах экономики и права.

В последние 2-3 года интерес к этапам разработки, методам внедрения и условиям применения профессиональных стандартов значительно возрос. Этой проблеме посвящены работы  О.И.Митрофановой, Д.Л.Кузнецова, О.Н.Олейниковой,  А.А.Муравьевой, В.В. Федотовой  и многих других ученых.