Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Темперологические и характерологические особенности студентов

Автор:   •  Май 14, 2021  •  Курсовая работа  •  10,021 Слов (41 Страниц)  •  345 Просмотры

Страница 1 из 41

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное  государственное  бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«Рязанский  государственный  университет  имени  С.А.  Есенина»

Институт психологии, педагогики и социальной работы

Кафедра общей психологии

Курсовая работа по психологии

ТЕМПЕРАМЕНТАЛЬНЫЕ И ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Работу выполнила:

Каримова Анастасия Александровна

ФРФНК, 2 курс, группа 2801,

специальность: «Педагогическое образование с двумя

профилями подготовки: русский язык и литература»

Научный  руководитель:

Назарова Юлия Валентиновна, доцент  кафедры общей психологии

Работа допущена к защите:________________________________________

 Дата публичной защиты:___________________________________________

 Отметка:______________________________________________________

(подпись научного руководителя)            (расшифровка подписи)

Рязань, 2020 г.

Оглавление

Введение…………………………………………………………………….

3

Глава I. Теоретические основы темпераментальных и характерологических особенностей:

  1. Темперамент, виды темпераментов, темпераментологические                                       теории …………….…………………………………………………………..…

6

  1. Характерология, подходы к изучению характера, характерологические типологии……………………………………………….

13

Глава II. Экспериментальное психолого-педагогическое исследование:

  1. Организация и методика исследования………………….……….

19

  1. Результаты констатирующего эксперимента………….................

20

Заключение…………………………………………………………………….

37

Список литературы…………………………….……………….…………….

41

Приложения……………………………………………………………...……..

44


Введение

Наверняка каждый из нас задумывался, почему один человек более вдумчивый, медлительный и спокойный, а другой - резкий в общении, динамичный, третий же – жизнерадостный и ветреный. За эти качества личности отвечает такое понятие, как темперамент.

Часто темперамент путают или же отождествляют с другим психологическим термином – характером. Однако это является ошибкой. Важно понимать, что темперамент отвечает за фундаментальные основы личности, за её поведение. Многие ученые сходятся на мысли, что темперамент – врожденная особенность человека. Это является одним из базовых отличий от характера, так как характер подвижен, меняется в процессе жизнедеятельности, рождается и развивается под влиянием социума.

Актуальность. Исследование темперологических и характерологических особенностей личности студентов является актуальным в настоящее время для всего общества в целом, потому что данные особенности характеризуют динамичность, напряженность и работоспособность учащегося. Они помогают найти определенный подход к студенту, а, следовательно, совершенствовать подготовку будущих кадров для нашей страны.

Не менее важна актуальность этой проблемы для педагогики и психологии, так как эти характеристики человека обуславливают его взаимодействие с другими индивидами, помогают найти особые методы для комфортного общения. Стоит заметить, что такое понятие, как индивидуальный подход, в образовании появилось сравнительно недавно и находится на стадии внедрения в школы и вузы. Исследование в области темперамента и характера может поспособствовать развитию данного подхода, так как он необходим для установления благоприятной учебной среды в образовательных учреждениях. К тому же изучение данной проблематики дает наиболее полное представление о неотъемлемых психических особенностях человека, без которых невозможно дальнейшее изучение психологии и работы в практической деятельности.

...

Скачать:   txt (145.3 Kb)   pdf (1.2 Mb)   docx (903.4 Kb)  
Продолжить читать еще 40 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club