Психологические защиты, что это такое? Как они проявляются в работе ЭОТ (образы защит, преодоление защит)

РЕФЕРАТ

На тему «Психологические защиты, что это такое? Как они проявляются в работе ЭОТ (образы защит, преодоление защит). Приведите примеры»

Психологическая защита - это неосознаваемые процессы, проистекающие в психике, направленные на минимизацию воздействия негативных переживаний.

Травмированный внутренний ребенок по тем или иным причинам может отключать, подавлять, вытеснять: негативные чувства травмированной части, образ угрозы, всю ситуацию целиком, природные аспекты своего Я, а также ресурсные состояния.

Психологические защиты функционируют вне осознания и включаются неосознанно, развиваются в предсказуемом порядке по мере взросления детей, присутствуют в нормальной личности, во время стресса используются более интенсивно, так как в момент стресса человек проваливается в травму и запускается жизненный сценарий, снижают сознательное проживание негативных эмоций, задействуют автономную нервную систему, при избыточном использовании связаны с появлением психопатологии

Психологический защиты выполняют следующие функции:

• помогают ребенку выживать с внутриутробного периода, а также обеспечивают ребенку сохранность и выживаемость;
• позволяют ребенку до 5-8 лет справляться со своими чувствами, когда очень сложно со своими проблемами и чувствами;
• помогают ребенку сохранить его личность, пока его Эго не окрепнет, и пока он не сможет по-другому взаимодействовать со своей проблемой.

Во взрослом возрасте на эксплуатацию психологических защит, удержание интроекта, подавление, вытеснение, изоляцию, замораживание чувств уходит огромное количество ресурса. 

Психологические защиты разделяются

на первичные (примитивные) и вторичные (более зрелые).

К первичным защитам относятся те защиты, которые разделяют внутреннюю и внешнюю реальность. Они искажают восприятие реальности, довербальны, очень плохо поддаются осознаванию, они очень мощные и работают абсолютно автоматически.

Первичные защиты формируются во внутриутробном и оральном периоде. Эго ребенка еще незрелое, недостаточно сформированное. Нет четкого разделения Я и другие, поэтому ребенок замешивается в чувства матери.

По Н. Мак Вильямс: к первичным (примитивным) защитам относят: примитивная изоляция (уход, сон), отрицание, всемогущий контроль (часто включается при проживании горя и потери), примитивную идеализацию и обесценивание. проекцию, интроекцию (интроект) и проективную идентификацию (например, когда в семье погиб старший сын, но отец в младшем сыне хочет найти и увидеть своего старшего сына), расщепление, соматизацию, отыгрывание вовне.

К вторичным защитам относятся защиты, которые функционируют внутри и которые разделяют внутреннюю реальность, т.е. отделяют внутренние структуры друг от друга.

К вторичным (более зрелым) защитам относят: вытеснение, регрессию (когда человек во взрослом возрасте отыгрывает детское поведение), изоляцию аффекта (психическое онемение, бесчувственность), интеллектуализацию, рационализацию, морализацию, компартментализацию (две противоположных идеи, между которыми не замечается противоречие, когда человек говорит и сам себе противоречит), аннулирование, поворот против себя (аутоагрессия), смещение, реактивное образование (когда вместо одного чувства человек испытывает другое, например вместо грусти – радость), инверсию, идентификацию (напр., идентификация с агрессором), сублимацию, юмор.

Психологических защиты и  образы

1. Изоляция (по Мак Вильямс: примитивное отстранение, все виды ухода - засыпание и др., психическое онемение - бесчувственность, выключенность).

Не совсем искажает образ реальности. Уйти из контакта с травмирующей ситуацией, словно этого и нет (это можно делать и внутри себя). Травма фрагментируется, с какими-то частями Я человек не контактирует деперсонализация.

С какими образами мы можем столкнуться?

1. В теле ничего не чувствует

Образы: материалы, которые не проводят энергию:

- Резина

- Каучук (изоляция подавление)