Психологические защиты

ЗАДАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ПО ПСИХОЛОГИИ

Выполнила Р.А. Долговязова, гр. 137334/0001

Задание №1 по теме: «Психологические защиты»

Отчет:

1. Отрицание

Когда мне было 8 лет, мои родители решали вопрос о том, чтобы развестись. В связи с этим мама стала рассказывать мне, какая жизнь меня ждет: мы переедем к бабушке в другой город, там я буду ходить в школу вместе со своей двоюродной сестрой, займусь танцами, найду новых друзей и т.д. Я же не хотела ничего слышать об этом, только рыдала, заявляя, что не хочу ничего менять и оставлять папу.

1. Рационализация

Данный вид защиты очень характерен для меня. Очень часто в какой-либо деятельности, будь то попытка похудеть или заняться танцами, я сама себе предоставляю «разумные объяснения» своих неудач (к примеру, кость широкая или я итак прекрасна). В результате подобного разговора с собой, я обнаруживаю, что это занятие мне не так необходимо и желанно, как казалось.

1. Проекция

В моем классе учился мальчик с ограниченными возможностями по имени Влад. Он часто пытался привлечь внимание, привирая и преувеличивая. Мы слышали от него истории, мало похожие на правду (одна из них о том, что его дядя В.В.Путин). В итоге для нас с одноклассниками стало нормой зло подшучивать над Владом, даже унижать. К сожалению, я тоже не была исключением. Иногда я ругала себя за это, но чаще оправдывала тем, что «все так делают».

1. Замещение

В подростковом возрасте я нередко пребывала в раздражении, особенно после разговоров и выяснения отношений с мамой. Но так как маме я долго перечить не могу, свой гнев я направляла в сторону младшей сестры. Я срывалась на неё по пустякам, придиралась на бытовом уровне, но на самом деле без особой причины.

1. Сновидение

Когда пришло время выбирать ВУЗ, я сильно переживала, как сделать правильный выбор. Многие пытались навязать мне свое мнение: родные, друзья, учителя. Я слушала их советы, но мне было трудно. В то время мне часто снился сон с множеством дверей и мостов, я никак не могла определиться, что выбрать.

ЗАДАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ПО ПСИХОЛОГИИ

Выполнила Р.А. Долговязова, гр. 137334/0001

Задание №2 по теме: «Конфликты»

Отчет:

1. В ноябре комендант нашего студенческого общежития сообщила, что комнаты, в которых проживает четыре человека должны выбрать одного, кого переселят в другую комнату. Передо мной и моими соседками встал непростой выбор. Естественно, никто из нас переезжать не хотел, так как за это время мы уже обжились в этой комнате и посреди семестра сложно решать проблемы, которые возникнут при переезде. Кроме того, мы очень сдружились, что еще больше мешало нам выбрать «лишнего». Но тем не менее, проблему необходимо было решить.
2. Стратегии

• Соревнование:

Каждая из нас начинает выдвигать аргументы в пользу, того, что именно она больше всех достойна остаться в данной комнате, будучи абсолютно убежденной в собственной правоте. Скорее всего, мы крупно поссоримся и раним чувства друг на друга, так и не решив проблему.

• Приспособление:

Я могу «пожертвовать собой» и оставить комнату девочкам, поступив собственными интересами. Ссоры в данном случае удастся избежать, но, возможно, я буду копить негативную энергию по отношению к соседкам.

• Избегание:

Мы можем совсем не разговаривать на эту тему и ничего не предпринимать. Но рано или поздно комендант потребует от нас какое-то решение, в противном случае сделает его сама. Тогда мы будем опять же копить негативную энергию по отношению к коменданту и друг другу.

• Компромисс:

Мы обсуждаем проблему все вместе и ищем варианты, в результате которых интересы каждая из нас каким-либо образом поступается своими интересами. Например, переехать сразу двум девочкам из четырех. В этом случае, переехавшие испытывают трудности, связанные со сменой места жительства, а оставшиеся сталкиваются с адаптацией к новой соседке (которую переселят взамен двух съехавших).