Я учитель" номинация "Лучший учитель

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №1 имени Героя Советского Союза П.И. Николаенко»

Ставропольского края Степновского муниципального района, с. Степное

ЭССЕ

«Я УЧИТЕЛЬ»

НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ»

Автор: учитель русского языка и литературы

Деревянко Светлана Сергеевна

2020 год

Учитель работает над самой ответственной

задачей – он формирует человека.

Педагог - это инженер человеческих душ.

Михаил Калинин

Учитель – одна из древнейших профессий, призванная открывать людям тайны мира. Человек, решивший стать им, должен быть обязательно наделен умом и нравственными качествами. Я всегда мечтала стать учителем русского языка и литературы, именно поэтому и поступила в педагогический институт на филологический факультет. Окончив его, поняла, что это мое призвание.

           Мне нравится сравнивать педагогическую деятельность с мозаичным искусством, потому что подобно художнику, собирающему узор из различных элементов, учитель, благодаря набору приёмов, форм и методов, формирует личность ребёнка. Как это происходит? Каким же образом мне это удается делать? Какова конечная цель моей работы? Из каких элементов складывается мой «узор»?

           Во-первых, это, конечно, знание предмета и владение основами методики преподавания. Как говорил В.А. Сухомлинский: «Чтобы дать ученику искорку знаний, учителю надо впитать целое море света». Как можно научить чему-то, не зная особенностей преподаваемого предмета, его азов? Чтобы раскрывать перед детьми притягательную силу знаний, я должна быть мастером, в совершенстве владеющим навыками осуществления всестороннего развития своих подопечных. Поэтому я постоянно занимаюсь самообразованием и саморазвитием, ставлю перед собой новые цели и пытаюсь находить нестандартные пути их решения, ведь только творчески работающий учитель может добиться успеха в работе с детьми.

Известный российский лингвист Фёдор Буслаев писал: «Разнообразие – добрый знак хорошего преподавания». И это мой второй пазл «мозаики». На мой взгляд, умение преподнести новый материал в интересной форме является одним из показателей профессионализма учителя. Тут на помощь мне приходят современные методы, приемы и различные технические средства. Их использование делает процесс обучения более привлекательным, стимулирует желание учиться и помогает легче осваивать новое. На своих уроках я часто использую музыкальное сопровождение, воздействующее на эмоциональную сферу детей, способствующее более полному выражению мыслей и чувств. А иллюстративный материал, видео фрагменты позволяют мне вовлечь детей в учебную деятельность, способствующую духовному и эмоциональному развитию, развивают воображение и учат логически мыслить, побуждают обучающихся высказывать свое мнение. Ребята очень эмоционально откликаются на проводимые мной уроки-КВНы, уроки-конкурсы, уроки-путешествия. Они в полной мере позволяют им раскрыться, реализовать свои творческие возможности и развивать интеллектуальные способности, создавая атмосферу соревновательности, доброжелательности, снятию напряжения, избавлению от страхов. Когда ребенок чувствует себя успешным, он способен на многое.