Роль дидактических игр в активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики в начальных классах

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования

"Оренбургский государственный университет"

Факультет экономики и права

Кафедра педагогического образования

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине "Методика обучения математике"

Роль дидактических игр в активизации познавательной

деятельности обучающихся на уроках математики в начальных классах

БГТИ (филиал) ОГУ 44.03.01.4021.27  ОО

                                                                  Руководитель работы

      __________ Литвинова С.А.

"____"______________2021 г.

                                                   Исполнитель

                                                                           студент гр. з19ПО(б) НО(у)

___________ Ерицева Е.Н.

"____"______________2021 г.

                                                    Бузулук 2021

Утверждаю

заведующий кафедрой педагогического образования

_____________ Омельяненко Л.А. "____"_________________20__ г.

ЗАДАНИЕ

на выполнение курсовой работы

студентке Ерицевой Елене Николаевне

1 Тема работы Роль дидактических игр в активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики в начальных классах

2 Срок сдачи студентом работы "_____" _______________ 20___ г.

3 Цель и задачи работы: определить значение дидактических игр в активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики в начальных классах. Задачи: проанализировать научно-педагогическую, учебно-методическую литературу по теме курсовой работы; выявить роль дидактических игр в обучении математики в начальной школе ;выявить возрастные особенности обучающихся младших классов и роль дидактической игры в данном возрасте; продемонстрировать практическую реализацию дидактических игр на уроках математики и разработать рекомендации по их использованию.

4 Исходные данные к работе: ФГОС НОО, научно-педагогическая, психолого-педагогическая и учебно-методическая литература по теме курсовой работы.

5 Перечень вопросов, подлежащих разработке: теоретические основы использования дидактических игр в процессе обучения; опытно-практическая работа по использованию дидактических игр в обучении математике младших школьников.

6 Перечень графического (иллюстративного) материала: рисунки, таблицы.

Руководитель "_____" ________ 20___ г. _____________ С.А. Литвинова

Студент "_____" _____________ 20___ г. _____________ Е.Н. Ерицева

Аннотация

Курсовая работа посвящена роли дидактических игр в активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики в начальных классах.

В теоретической части работы рассматривается теоретические основы использования дидактических игр в процессе обучения. Для этого изучено понятие дидактическая игра, ее задачи и классификация; рассмотрено использование дидактических игр на уроках математики в начальных классах; рассмотрена дидактическая игра как средство развития познавательного интереса.

В опытно-практическая части  проведена работа по изучению вопроса реализация дидактических игр на уроках математики в начальных классах, использования дидактических игр на уроках математики в начальных классах. Приведены рекомендации по использованию дидактических игр в начальных классах.

 Структура работы содержит:    введение, основную часть, заключение, список использованных источников, приложение А (справочное).

Объем работы 34 страниц. Работа содержит 1 таблицу, 1 приложение.

Содержание

Введение        4