Отчет по педагогической практике в ДОУ
Автор: Женя Сулейманова • Январь 18, 2020 • Отчет по практике • 10,301 Слов (42 Страниц) • 414 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФГБОУ ВО "ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Н.В. Михайлова
Производственная педагогическая практика
«Летняя педагогическая практика»
Методические рекомендации для студентов дошкольного образования (направление подготовки 44.03.01.62 – Педагогическое образование, направленность – Дошкольное образование)
Оренбург 2018
УДК 37(09) (075)
ББК 74.03я73
Л64
Рецензенты:
Литвиненко Н.В., доктор психологических наук, профессор
Карягина Г.В., кандидат педагогических наук, доцент
В методических рекомендациях представлены основные направления деятельности студентов дошкольного образования (направление подготовки 44.03.01.62 «Педагогическое образование», направленность «Дошкольное образование») в период прохождения ими педагогической практики в образовательных организациях на всех ступенях общего образования. Материалы методических рекомендаций переработаны и дополнены в соответствии с требованиями ФГОС ВО и призваны помочь студентам в организации, проведении и оформлении содержания разделов педагогической практики.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретико-методические основания организации и проведения производственной педагогической практики студентов дошкольного образования
- Цели и задачи организации «Летней педагогической практики в ДОУ»
- Права и обязанности студентов в период педагогической практики «Летняя педагогическая практика в ДОУ»
- Структура и содержание «Летней педагогической практики в ДОУ»
Глава 2. Содержание организации самостоятельной работы студентов в период педагогической практики
2.1. Индивидуальный план работы студентов
2.2. Оформление дневника
2.3. Оформление конспектов и анализ проведенных занятий, досугов, праздников, развлечений
2.4. Проведение диагностики и тестовых заданий по физической культуре дошкольников
Глава 3. Методика результатов освоения содержания производственной педагогической практики
3.1. Требования к сформированности психолого-педагогических умений студентов по итогам педагогической практики
3.2. Критерии оценки деятельности студентов на педагогической практике
Список рекомендуемой литературы
Приложения
Приложение 1. Шаблон индивидуального отчета студента
Приложение 2. Образец заполнения индивидуального плана
Приложение 3. Образец оформления дневника
Приложение 4. Образцы оформления конспектов, анализа проведенных занятий и других мероприятий
Приложение 5. Диагностические материалы и тестовые задания по физической культуре дошкольников
Введение
Производственная педагогическая практика «Летняя педагогическая практика в ДОУ» обучающихся является составной частью образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики. Основным содержанием данной практики студентов дошкольного образования является выполнение практических учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, педагогических, творческих заданий в образовательных организациях.
Организация и содержание производственной педагогической практики направлены на интеграцию теоретической, профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности студентов. В ходе реализации содержания педагогической практики у студентов направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» направленности «Дошкольное образование» должны быть сформированы следующие компетенции:
ОПК-4 готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно правовыми актами сферы образования
...