Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Народная педагогика и ее связь с современной педагогической наукой

Автор:   •  Февраль 11, 2022  •  Контрольная работа  •  1,912 Слов (8 Страниц)  •  584 Просмотры

Страница 1 из 8

Народная педагогика и ее связь с современной педагогической наукой.

Как известно, закономерности формирования и развития личности изучает педагогика. Она делится:

профессиональная

воспитание детей осуществляется в специальных педагогических учреждениях, профессионально подготовленными людьми

непрофессиональная

это воспитание детей всеми взрослыми людьми (родители, родственники, соседи) в семье, сельской или городской общине  не имеют специальной подготовки и используют принципы, средства и способы предыдущих поколений на протяжении столетий. Такое воспитание обозначается термином народная педагогика или «этнопедагогикой» (от слова этнос – народ, его культура, этническая общность).

Народная педагогика – это совокупность и взаимозависимость представлений, взглядов, суждений, убеждений, идей, навыков и приемов народа в области воспитания, отраженных в народном творчестве.

Народная педагогика имеет глубокие и прочные корни и включается в профессиональную педагогику. 

Именно профессиональная педагогика является и формируется на фундаменте народной педагогики.

Традиции - это свод обычаев, устоев, норм, правил поведения и взаимоотношений людей, передающийся из поколения в поколение.

Народная педагогика появилась и развивалась как результат необходимости передавать от поколения к поколению определенные трудовые знания, умения и навыки, а также правила и нормы общественного поведения, без которых была бы невозможной жизнедеятельность человека. На протяжении многих веков народная педагогика накопила определенный опыт в деле воспитания и обучения подрастающего поколения. Педагогические идеи проявились в трудовой деятельности, в традициях, обычаях, праздниках, устном народном творчестве, семейном укладе жизни. На основе практического осуществления этих педагогических идей формировалась своеобразная система народного воспитания, которая включала трудовое, религиозное, нравственное, патриотическое, умственное, эстетическое и физическое воспитание. Все эти составные части взаимосвязаны и взаимно дополняют друг друга. В своем моральном кодексе народ закрепил правила и нормы общественного поведения.

Основой народной педагогики было и есть трудовое воспитание. Это обусловлено всей историей развития народа. Главным творцом и хранителем народных педагогических традиций во все времена была крестьянская семья. Сформированный тысячелетиями уклад жизни белорусских крестьян создал специфическую воспитательную среду, своеобразный воспитательный фон, где в согласии действовали разнообразные средства, методы и приемы воспитания. Педагогическая культура народа наиболее отчетливо выражается в народном творчестве.

Народная воспитательная система сохранила свои особенности. Сельские  дети рано включаются в трудовую деятельность взрослых.

Уже в прошлые времена народ находил ответы на поставленные сегодня проблемы о роли наследственности, среды и воспитания в развитии личности. Лучше всего это просматривается на примерах пословиц и поговорок.

“Якое карэнне, такое і насенне”

“Які куст, такі і парастак”

“Які род, такі і плод”

“Якая матка, такое дзіцятка”

“Якое дрэва, такі клін, які бацька, такі сын”

Однако, народная педагогика не абсолютизирует роль наследственности в развитии ребенка (это только условие развития): 

“І на здаровай яблыні гнілы яблык радзіцца”

“І ў добрай сям’і вырадак бывае”

“Няма роду без выроду”

Постепенно народная педагогика приішла к мысли о ведущей роли воспитания в развитии личности ребенка:

“І звера людзі навучаць, не то чалавека”

Народ понимал, что “жыць можна па-рознаму. Жіве і кот, і сабака”, а “Людзьм трэба людзьмі жыць”.

Что значит жить по-людски?

“Шануйся змолада – не напаткая бяда”

“Шануй сябе, той людзі шанаваць будуць”

“Хто сам сябе сцяражэ, таго і бог беражэ”

Основные средства воспитания в народной педагогике

...

Скачать:   txt (27.7 Kb)   pdf (151.6 Kb)   docx (559.6 Kb)  
Продолжить читать еще 7 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club