Демонстрационный экзамен как инновационный элемент независимой оценки качества образования

Демонстрационный экзамен как инновационный элемент независимой оценки качества образования.

Слайд

Сегодня большое внимание уделяется развитию национальной экономики. Система СПО призвана обеспечить экономику страны квалифицированными кадрами, решив главный вопрос: каких специалистов готовить, в каком объеме и к какому времени. 

Рост популярности профессионального образования осуществляется благодаря программно-целевому подходу Минпросвещения РФ, который уже более двадцати лет лежит в основе управления развитием СПО.

Слайд

Вступление России в 2012 году во Всемирную торговую организацию послужило отправной точкой зарождения новых эффективных инструментов внешней оценки качества профессионального образования.  Генеральное соглашение по торговле услугами (в том числе и  образовательными), международные концептуальные подходы по вопросам оценки качества образования, договорённости ЮНЕСКО и Организации экономического сотрудничества и развития определяют необходимость того, чтобы  образовательные организации были готовы принять международные правила оценки качества образования, оценки квалификаций, научились осуществлять образовательную деятельность в условиях нарастающей конкуренции как на отечественном, так и на зарубежных рынках образовательных услуг.

Слайд

Независимая оценка является результативным инструментом, предоставляющим необходимую информацию как для улучшения управления качеством образования и обеспечения гарантии качества образовательных программ, так и для потребителей образовательных услуг. Она реализуется через привлечение к процедуре оценки образования в качестве экспертов общественных и общественно-профессиональных организаций, негосударственных, автономных некоммерческих организаций, отдельных физических лиц.

Слайд

Изначально независимая оценка качества образования в техникуме осуществлялась посредством таких механизмов как:

- участие в Федеральном интернет‑экзамене в сфере профессионального образования (ФЭПО);

- порядок проведения квалификационных экзаменов и процедура ГИА на которых в качестве экзаменаторов присутствуют представители работодателей.

Национальный проект «Образование» утверждённый президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам и Плана мероприятий по реализации федерального проекта «Молодые профессионалы» внесли свои коррективы в процедуру оценки.

Слайд

Ни для кого не секрет, что сегодня активно реализуется процесс актуализации ФГОС СПО для внесения в них изменений в целях обеспечения учета требований ПС. Эту работу мы осуществляли своими силами, когда еще в 2016 председатели выпускающих цикловых прошли обучение в Донском учебно-методическом центре профессионального образования по дополнительной профессиональной программе «Актуализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования в условиях развития национальной системы квалификаций». Результатом стала актуализация рабочих программ по специальностям. В качестве дидактических единиц были добавлены знания и умения из соответствующих профессиональных стандартов.

На сегодняшний день техникум реализует обучение по 2-м актуализированным специальностям. Это 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем и 09.02.06 Сетевое и системное администрирование.

Слайд

Согласно требованиям актуализированных ФГОС в качестве обязательного элемента ГИА выступает демонстрационный экзамен. Если раньше образовательные организации могли по своему желанию проводить данную форму оценивания студентов, то теперь это становится их обязанностью, а в свете «свежего» приказа Министерства Просвещения РФ, зарегистрированного 07.12.2021г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговая аттестация по образовательным программам среднего профессионального образования» демонстрационный экзамен является неотъемлемой частью ГИА.