Бастауыш сыныптарда етістікті оқытуда ақпараттық- коммуникативтік технологияны қолдану
Автор: kanat77 • Апрель 8, 2023 • Курсовая работа • 8,171 Слов (33 Страниц) • 405 Просмотры
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Б. Ахметов атындағы жоғары педагогикалық колледжі ШЖК ҚМК
Курстық жұмыс
Пән: Қазіргі қазақ тілі оқыту әдістемесі, каллиграфия
Тақырып: Бастауыш сыныптарда етістікті оқытуда ақпараттық- коммуникативтік технологияны қолдану
Мамандық: «Бастауыш білім беру»
Біліктілік: «Ағылшынша білімі бар
бастауыш білім беру мұғалімі»
Топ: АБББ-41
Студент: Наурызбек. А.
Тексерген: Коржумбаева М.Х.
_____________________
(қолы)
Павлодар қ., 2023 жыл
Мазмұны
Кіріспе | 3 | |
1 | Бастауыш сыныпта қазақ тілін оқытуда ақпараттық технологияларды қолдану тиімділігі | 5 |
1.1 | Бастауыш сыныпта оқытудың жаңа технологияларын қолдану | 7 |
1.2 | Қазақ тілін оқытуда ақпараттық технологияларды қолдану | 11 |
2 | Етістікті оқытуда ақпараттық технологияларды қолдану | 17 |
2.1 | Бастауыш сыныпта ететстікті оқытуда интерактивті тақтаны қолдану | 22 |
2.2 | Етістік бастауыш сыныпқа арналған сабақ жоспары | 27 |
Қорытынды | 38 | |
Пайдаланған әдебиеттер тізімі | 40 |
Тақырып: Бастауыш сыныптарда етістікті оқытуда ақпараттық- коммуникативтік технологияны қолдану.
Зерттеудің мақсаты: Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабағында етістікті ақпаратты коммуникативті технологияларды қолдана отырып оқыту.
Зерттеудің нысаны: Бастауыш сыныптың қазақ тілін оқытуда заманауи ақпараттық құралдарды пайдалану арқылы жаңа технологияларды қолдану.
Зерттеу пәні: Қазіргі қазақ тілі оқыту әдістемесі, каллиграфия
Зерттеу болжамы: Әр сабақта жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, білім алушыларға заманауи білім беру интерактивті құралдар арқылы (аудио, визуальдық, компьютерлік және электрондық оқу құралы т.б қамтамасыз ету.
Зерттеу міндеттері:
-Бастауыш сыныпта қазақ тілін оқытуда жаңа технологияларды анықтау;
-Етістікті оқытудың тиімді жолдарын ұсыну;
-Ақпараттық технологияларды қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын зерттеп, тиімділігін аңықтау;
-Бастауыш сыныпта заманауи технологияларды арқылы оқытудың жолдарын ұсыну;
Зерттеу әдістемесі:
1. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан – 2030. «Барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі және әл-ауқатының артуы» атты Қазақстан халқына жолдауы. – Алматы, 1997
2. Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасы //Егемен Қазақстан, 16 қазан,2004ж.
3. ҚР бастауыш білімнің мемлекеттік стандарты. Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сатысындағы білім мазмұны мен тұжырымдамасы. Алматы. 1998.
4. Байтұрсынов А. Шығармалар жинағы. – Алматы, 1989
5. Қазақстан Республикасы Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары. Жалпы бастауыш білім. –Алматы: РОНД, 2002. -136-бет.
6. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы: «Өлке» баспасы, 2005.
7. Құлмағамбетова Б. «Қазақ тілі» сабағында техникалық құралдарды пайдалану. Алматы, 1975.
8. Нұржанова Ж. Қазақ тілін тиімді оқыту жолдары. Алматы, 2001
9. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту методикасы. Алматы: Ана тілі, 1991.
Қорытынды: Кіріспе , бірінші бөлім екі құрылымнан, екінші бөлім екі құрылымнан, праткикалық бөлім (қысқа мерзімді жоспар) 2-сынып қорытынды және әдебиеттер тізімі.
Кіріспе
1 Бастауыш сыныпта қазақ тілін оқытуда ақпараттық технологияларды қолдану тиімділігі
Бүгінде еліміздің әлемнің бәсекеге қабілетті дамыған елу ел қатарына енуді мұрат етуі халыққа білім беру жүйесіне, оның ішінде, білімнің негізгі іргетасы қаланатын бастауыш мектептегі оқу үрдісіне қойылар талаптарды қайта қарауды, түбегейлі жаңартуды қажет етеді. Өйткені білім беру жүйесі қоғам дамуының қай кезеңінде болса да, сол уақыттың талабына сай үздіксіз жүзеге асатыны белгілі.
...