Балалардың ойын алаңдары

            ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ҚАЗАҚ ЭКОНОМИКА, ҚАРЖЫ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ САУДА УНИВЕРСИТЕТІ

Дизайн кафедрасы

     Курстық жұмыс

Тақырыбы: Балалардың ойын алаңдары

                                                                            Орындаған. Камбарбекова Г.А.

                                                                          Тексерген: Нурманов Е.Ж

                                               Астана, 2018 жыл

Жоспар:

Кіріспе

Балалардың ойын алаңдарымен танысу

Мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу

Қазақстанда және шетелде балалар ойын алаңдарын жобалау тәжірибесін салыстыру

Ашық ойын жабдықтарының функцияларын зерттеу

Балалық ойын алаңын жобалауға арналған материалдарды таңдау

Қорытынды

Кіріспе

Зерттеу тақырыбының өзектілігі. Өмірдің алғашқы жылдары бала рухани және физикалық дамудың үлкен жолымен жүреді. Мектепке дейінгі жас шамасы адамның жеке басын қалыптастырудың маңызды кезеңі болып табылады. Баланың дамуы оның тәрбие үрдісі қалай жүзеге асырылғанына, кеңістіктің қалай өсіп, жақсартылғанына, қандай ортада ол монотонды немесе керісінше, әртүрлі, қаныққан және динамикалық болып табылатындығына байланысты. Қазіргі уақытта өмір сүру жағдайлары қарқынды түрде кеңейіп келеді: отбасының негізі көше, қала, ел шегіне дейін кеңейеді. Бала адам қарым-қатынас әлемін, әртүрлі іс-әрекеттерді және әлеуметтік функцияларды анықтайды. Ол ересек адаммен араласуға, оған белсене қатысуды қатты қалайды.

Балаларға арналған ойындар, бұл тек көңілді уақытты ғана емес, сонымен қатар өзіңізді тануға және білуге мүмкіндік береді. Ойында ойыншы өз шығармашылық қабілеттерін және қиялын көрсетеді, осылайша ол өзінің «мен» екенін біледі. Баланың психикалық дамуы кезінде ойын бірінші кезекте ересектер әлемін меңгеру құралы ретінде әрекет етеді. Онда баланың психикалық дамуы деңгейінде ересектердің объективті әлемінің дамуы орын алады. Ойын жағдайында ойын алаңында ұшатын кілем парағының орнына адамдар қуыршысының орнына ауыстыру кіреді. Үлкен қалаларда балалар табиғаттан қиылып кеткендіктен, кейбір жерлерді орнына қоюға болатын осындай сайттар құру қажеттілігі туындайды.

Балалар ойын алаңдарын ойнау немесе көшедегі тренажерларға достарының компаниясында ойнау, бала физикалық ғана емес, психологиялық тұрғыдан да дамиды. Аулада сот ойынға арналған орын ғана емес, сонымен бірге өз ережелері бар нақты балалар қалашығы.

Қазіргі кезде қоршаған ортаны жақсарту, көгалдандыру, қалалар мен елді мекендерді сауықтыру шаралары барған сайын маңызды. Қаланы көгалдандырудағы табиғи табиғаттың маңыздылығы, оның сыртқы келбетін қалыптастыру өсуде. 

Кейде «ескі» саябақтар мен алаңдарды қалпына келтіруге, аудандардың, маңайлар мен аулалардың басым жағдайында демалыс орындарын құруға назар аудару керек.

Мақсаты: Мемлекеттік регламенттерге сәйкес балалар ойын алаңының жобасын әзірлеу. Бұл баланың қиялын дамытуға көмектесу, оған пайдалы дағдыларды меңгеру үшін жасаланған. Мақсатқа жету үшін біз бірқатар міндеттерді анықтадық.

Зерттеу нысаны: балалар ойын алаңдары.

Зерттеу тақырыбы: балалар ойын алаңының жобасын жасау.

Жобада келесі зерттеу әдістері пайдаланылды: фоторепортаж, әдебиеттерді зерттеу, дизайн, прототип жасау, нормативтік материалдармен жұмыс.

Ойын алаңдарын жобалаудың практикалық және теориялық аспектілерін алдын-ала талдау