Учитель літератури

Есе "Учитель літератури"

Література- один із видів мистецтва, що безпосередньо стосується душі людини, торкається її совісті, обов’язку, історії. Вона відіграє в нашому житті величну роль. З раннього дитинства і аж до глибокої старості людина живе, ніби у взаємодії двох світів- реальної дійсності та художньої літератури. З допомогою літератури ми пізнаємо життя та споконвічні духовні цінності, знаходимо відповіді на свої внутрішні питання, які нерідко хвилюють  нас.

Але хто ж прищеплює нам те розуміння, ту любов до художнього слова, хто відкриває перед нами сторінки світової літератури? Правильно, це вчитель літератури, майстерність якого- у щоденній боротьбі з суспільством, яке деградує, у порятунку дитячих душ, які ще такі тендітні та незіпсовані. Це педагог, який через власний приклад, через свій досвід, талант і професійні знання  викликає інтерес до пізнання світу літератури.

Основною метою роботи вчителя літератури -  створити на уроках певну атмосферу творчості, ввести учнів до стану потоку, перетворити нудну і важку роботу на цікаву і захопливу гру, коли літературний твір одночасно сприймає весь колектив. І настрій у класній кімнаті має посилювати естетичне сприйняття художнього твору, залучати до ділового спілкування якомога більше учнів. Вчитель повинен зробити кожен урок світлим промінчиком гуманізму, порядності, чесності і толерантності, промінчиком, який, на жаль, у сучасному світі дуже важко віднайти. Саме тому педагог повинен запалювати вогник творчості в душах дітей, розвивати потребу кожного творити, стимулювати емоційну сферу учнів, виховувати їхні почуття, цілеспрямованість і міцність переконання.