Клуб как комплексный социально-культурный институт

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        2

ГЛАВА 1 Социально-культурные институты как форма социализации личности        3

1.1.Социально-культурные институты        3

1.2.Функции социально-культурных институтов        3

ГЛАВА II. Учреждение культуры клубного типа как полифункциональный социокультурный-институт        3

2.1.Характеристика деятельности Смычкинского культурно-досугового центра        3

2.2.Социокультурная сфера села        3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        3

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК        3

ВВЕДЕНИЕ

Известно, что культура как система порождения, сохранения и трансляции внегенетически наследуемого социального опыта, всегда образовывала материальную и духовную среду общества, способствующую формированию и возвышению человеческой личности.

Формирование новых общественных отношений актуализирует исследование проблем социокультурной сферы. С одной стороны, культура испытывает на себе влияние формирующихся сегодня социальнополитических и социально-экономических механизмов. С другой стороны, культура сама оказывает заметное влияние на их развитие, является своеобразным социальным катализатором.

Активное влияние культуры как жизненно необходимого социального феномена распространяется и на досуг всех слоев и категорий населения. Досуг и потенциально, и реально является временем для духовного развития личности, укрепления нравственного и физического здоровья, развития творческих способностей человека. Социально значимый досуг не может существовать вне рамок духовности, искусства, творчества, стремления людей к саморазвитию и самосовершенствованию. Он органично вбирает в себя неотъемлемые ценности современной культуры, выражает коренные интересы социума, реализует гуманные установки общества по обеспечению прав и свобод человека. Как социальный феномен досуг уникален. Только в его рамках возможны реализация и развитие многочисленных видов и форм культурнодосуговой деятельности (далее - КДД). В настоящее время многообразие культурных потребностей общества, социальных групп, отдельных индивидов определяет достаточно разнообразные виды организаций социально-культурной сферы различной ведомственной принадлежности: государственными, муниципальными, частными, общественными организациями, к которым относится и сельский Дом культуры. Данное учреждение, являясь центром общения, духовного развития и отдыха населения, призвано осуществлять культурную работу в области традиционного народного творчества и любительского искусства. История свидетельствует, что деятельность сельских домов культуры была наиболее востребованной в 60-90-е годы ХХ века, когда данные учреждения выполняли в сельской местности функции почти всех учреждений культы и искусства - кинотеатра, театра, музея, любительских творческих коллективов, пропаганды культурного наследия, местом общения жителей села.

Однако в последние годы наблюдается отток потребителей из домов культуры и культурно-досуговых центров. Причина подобного явления в бурном развитии компьютерных технологий, в приходе интернета в каждый дом, что позволяет каждому потребителю с легкостью найти для себя любую информацию, послушать любую музыку, посмотреть любой концерт. Таким образом, сельские дома культуры должны искать новые формы взаимодействия с населением в области культуры и досуга, что может быть решено с помощью стратегического менеджмента.

Практика показывает, что  вопросам организации культурно-досуговой деятельности населения начинает уделяться внимание в 1920-1930-е годы. В работах Н.К. Крупской, А.В. Луначарского, Е.Н. Медынского, М.В. Петровского рассматриваются сущность, назначение и функции, а также своеобразие досугового времени населения молодой Советской России, его культурного потенциала. Однако специальных научных исследований в этой области фактически не было до конца ХХ века. В настоящее время культурно-досуговая деятельность стала предметом исследования М.А. Ариарского, Ф.Д. Жаркова, Т.Г. Киселевой, Ю.Д. Красильникова, Н.Ф. Максютина, А.В. Соколова, Н.Н. Ярошенко и др.