Изучение ценных бумаг и расчётно-платёжных документов на уроках английского языка

ВВЕДЕНИЕ

Тема «Изучение ценных бумаг и расчётно-платёжных документов на уроках английского языка» является одной из вновь введённых откорректированной в этом году Государственной программой для бухгалтерских отделений техникумов. Недостаток практических наработок по этой теме и вместе с тем высокий уровень потребности в изучении английского языка для работы с деловой документацией и проведения делового общения, испытываемый  студентами в последние годы заставили меня самостоятельно разработать методику изучения этого материала.

В целях активизации студентов развития интересов к новым знаниям в занятия включались активные формы и методы обучения: дискуссии, работа в парах, составление диалогов по ситуативным заданиям с обязательным употреблением определённого набора лексики урока, творческие виды самостоятельной деятельности, освещение текущих экономических событий в стране и за рубежом и т.д. Именно этот интерес побуждает студентов к приобретению новых знаний на первом  этапе изучения темы.

В дальнейшем, на втором и третьем этапах, студенты самостоятельно употребляют новую лексику в беседах, чтении, переводе и другой работе с деловыми бумагами.

Результатом всей деятельности студентов на этих уроках является умение работать с деловыми документами ( ценными бумагами и расчётно-платёжными документами), вести деловое общение, а также умение комментировать и самостоятельно составлять подлинные деловые бумаги.

На изучение этой темы и выработку вышеназванных умений программой предусмотрено четыре учебных часа. Для наиболее эффективного использования отведённого времени можно организовать работу в несколько этапов:

      1-й  этап - введение новой лексики по теме

      2-й  этап - отработка лексики в устной речи

      3-й  этап – введение текста «Share Capital» (“Акционерный капитал”) на                                                    

                         английском языке и контроль первичного понимания студентами  

                          содержания текста.

       4 -й этап- полный перевод текста (домашнее задание).

       5-й этап – выполнение индивидуальных заданий к тексту  (смысловые и

                         логические вопросы, перевод словосочетаний и терминологии,

                         упражнения на правильное употребление предлогов и частиц и

                         т.д.), предназначенных для полного и всестороннего контроля

                         понимания текста.

        6-й этап – самостоятельное заполнение раздела   «Share Capital»

                          бухгалтерского баланса, исходя из данных текста.

         7-й этап – последний итоговый этап – обсуждение текущей экономической

                           ситуации с ценными бумагами в стране и за рубежом.

Методика поэтапного  изучения темы «Ценные бумаги и расчётно-платёжные документы»

С учётом того, что программой предусмотрено всего 4 часа на рассмотрение этого материала, за два первых учебных занятия следует реализовать с первого по четвёртый этапы, а за два последующих – с пятого по седьмой.

Остановимся подробно на каждом этапе изучения темы:

1-й этап.  Введение слов и выражений по теме   «Ценные бумаги и расчётно-платёжные документы» (преимущество отдаётся тем, которые употребляются в последствии в тексте «Share Capital» ):

accumulated retained earnings

capital surplus

debenture

bond

dividend

a dividend payment

a fall in dividends per share

a rise in dividends

par value

share (англ.), stock (ам.)

ordinary share

preference share

share capital

share certificate

shareholder

shares (англ.)

capital stock (ам.)

the shares in the proprietary

       interest in the company

 полученная прибыль к распределению

избыточный капитал

долгосрочный займ компании

долговое обязательство, облигация

дивиденд

выплата дивиденда

падение, уменьшение размера дивиденда в расчёте на акцию