Методика обучения учащихся по теме "Эстетика и экология жилища"
Автор: Gena1995 • Апрель 22, 2020 • Курсовая работа • 15,236 Слов (61 Страниц) • 451 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИСКОЙ ФЕРЕАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Алтайский государственный гуманитарно – педагогический университет имени В.М. Шукшина»
(АГГПУ им. В.М. Шукшина)
Институт естественных наук и профессионального образования
Кафедра технологии
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ «ЭСТЕТИКА И ЭКОЛОГИЯ ЖИЛИЩА»
Курсовая работа
по дисциплине «Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки - Технология)»
Выполнил студент
группы Т-ТАК 161
Попов Денис Николаевич
Научный руководитель
ст. преп. кафедры технологии
Плотникова С.В.
Оценка _______________
«___» ___________ 2019 г
подпись _______________
Бийск - 2019
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Методика обучения учащихся по предмету «Технология» 6
1.1.Анализ программы по учебному предмету «Технология» 6
1.2.Методика обучения учащихся по предмету «Технология» в соответствии с современными требованиями образования 15
Выводы по первой главе
2 Основные особенности методики обучения учащихся по теме «Эстетика и экология жилища» 22
2.1. Анализ содержания и методики обучения учащихся технологиям домашнего хозяйства 22
2.2.Разработка серии уроков по теме «Эстетика и экология жилища» 27
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 74
ПРИЛОЖЕНИЕ А - Презентация к уроку 77
ПРИЛОЖЕНИЕ Б - Статья для самостоятельной работы «Виды загрязнения жилья» 80
ПРИЛОЖЕНИЕ В - Таблица для выполнения самостоятельной работы «Виды загрязнения жилья» для 8 класса 83
ВВЕДЕНИЕ
Сегодня обучение в современной школе организуется в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ООО), который ориентирован на выпускника основной школы, понимающего значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.
В рамках освоения предметной области «Технология» происходит приобретение базовых навыков работы с современным технологичным оборудованием, освоение современных технологий, знакомство с миром профессий, самоопределение и ориентация обучающихся на деятельность в различных социальных сферах, обеспечивается преемственность перехода обучающихся от общего образования к среднему профессиональному, высшему образованию и трудовой деятельности.
Главной целью предмета «Технология» является подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни. Трудовое обучение имеет целью не только дать учащимся соответствующие знания, умения и навыки, но и воспитать у них сознательное отношение к труду, общественной и личной собственности, к коллективу и отдельным его членам, готовность трудиться для общей пользы. В процессе трудового обучения школьников приучают к самостоятельности и настойчивости в решении трудовых задач, вооружают умением планировать и выполнять общественно полезные дела, работать коллективно, помогать товарищам, в труде у человека расширяется круг восприятий и представлений, совершенствуются познавательные способности, формируются основные процессы умственной деятельности, вырабатывается умение самостоятельно приобретать знания и применять их на практике.
...