Розробка дистанцiйного курсу для органiзацii самостiйноi роботи студентiв з предмету "Органiзацiя компютерних мереж" за допомогою CMS Wordpress

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ВСП ТАЛЬНІВСЬКИЙ БУДІВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ

УМАНСЬКОГО НУС

ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ

РОЗРОБКА ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З ПРЕДМЕТУ «ОРГАНІЗАЦІЯ КОМП‘ЮТЕРНИХ МЕРЕЖ» ЗА ДОПОМОГОЮ CMS WORDPRESS

ТБЕК.179113.009 ПЗ

Пояснювальна записка

Виконавець студент групи ПС-47

Матвіїшин О.Ю.

Керівник викладач

Завірюха В.П.

Захист дозволяю:

Голова циклової комісії

______________ Завірюха В.П.

Тальне, 2017

ЗМІСТ

СПИСОК СКОРОЧЕНЬ ТА УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ . . . . . . . . . . . . . . . 4

ВСТУП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

1 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧІ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

2 АКТУАЛЬНІСТЬ ЗАДАЧІ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

3 ОГЛЯД ІСНУЮЧИХ АНАЛОГІВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

4 АНАЛІЗ ПРЕДМЕТНОЇ ОБЛАСТІ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

4.1 Огляд курсу «Організація комп‘ютерних мереж» . . . . . . . . . . . . . . 21

4.2 Суть дистанційного курсу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

5 ВИБІР ЗАСОБІВ РЕАЛІЗАЦЇЇ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

5.1 Операційна система . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

5.2 Засоби розробки Web-сторінок. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

5.3 Необхідні вимоги до конфігурації ЕОМ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

6 ОПИС СИСТЕМИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

6.1 Структура системи . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

6.2 Робота системи . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

ВИСНОВКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

Додаток А Специфікація . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

Додаток Б Текст програми . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

Додаток В Інструкція користувачеві. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75

СПИСОК СКОРОЧЕНЬ ТА УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ

ПК - Персональний комп’ютер

ПЗ - Програмне забезпечення

ОС - Операційна системи

ПЕОМ - Персональних електронно-обчислювальні машини

ВСП - Відокремлений структурний підрозділ

НУС - Національний Університет садівництва

ЗМІ - Засоби масової інформації

SMO - Social media optimization

SMM - Social media marketing

БД - База даних

ДО - Дистанційна освіта

ДН - Дистанційне навчання

ВСТУП

За останні роки розвиток інформаційних технологій зробив актуальною проблему модернізації системи освіти. Суть такої модернізації найбільше відбилася в концепції дистанційної освіти (ДО), яка, завдяки такому глобальному явищу як Інтернет, охоплює широкі шари суспільства та стає найважливішим фактором його розвитку. Особливого значення така модернізація системи освіти набуває в