Новые информационные технологии обучения в вузе

НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Аннотация: Умение находить нужную информацию и использовать ее в своей деятельности – обязательное требование, предъявляемое к специалисту любого профиля. В статье раскрывается роль современных информационных технологий в обучении студентов вуза.

Ключевые слова: вуз, информационные технологии, учебный процесс.

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня основными элементами электронной части мирового информационного пространства являются профессиональные базы, деловые ресурсы Интернет, а также электронные библиотеки. Развитие информационных продуктов как тенденция развития информационного общества определяет необходимость в обработке все возрастающих объемов информации, потребность в разнообразных формах ее восприятия (в том числе точность информации), а также потребность в актуальности и достоверности информации.

Все это привело к тому, что сегодня мы наблюдаем стремительное развитие информационных технологий и их внедрение в различные сферы жизни общества. Этот процесс создает необходимость подготовки достаточного количества квалифицированных специалистов, а также повышение общего уровня компьютерной грамотности. Для этого необходимы усовершенствование и структурное изменение системы образования, а также обеспечение современного материально-технического оснащения учебного процесса.

На смену концепции затратного образования как непроизводственной сферы должна прийти идея образования как сферы производства, создающей критически важный компонент капитала и рост инвестиций в человеческие ресурсы. Учреждениям образования предстоит разрешить серьезную задачу по подготовке граждан, гармоничных эпохе информационных технологий. Прежде всего это касается преобразования самого учебного процесса. Продвижение к информационному обществу требует использования инновационных методик обучения, что позволит обучающимся учиться в подходящем для него темпе и на уровне, соответствующем его способностям.

НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Новые информационные технологии – это совокупность современной компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи, инструментальных программных средств, обеспечивающих интерактивное программно-методическое сопровождение современных технологий обучения.

Технологии позволяют объединить и применить современные подходы к обучению. Можно надеяться, что с их помощью в системе образования случится прорыв, и детям, да и взрослым не придётся больше корпеть над учебниками годами. Их обучение станет не только более увлекательным, но и более эффективным. [1]

[pic 1]

Одна из самых популярных новейших технологий, используемых в образовании, — искусственный интеллект. Согласно исследованию, расходы на применение искусственного интеллекта в образовании выросли с 0,8 до 6,1 млрд долларов за последние годы.

Один из успешных примеров применения — китайский стартап Yuanfudao. Компания предлагает различные онлайн-курсы для школьников, на текущий момент у проекта более 200 млн пользователей. Приложение для помощи с домашними заданиями, разработанное на основе искусственного интеллекта, сканирует задание, распознаёт проблему и предлагает наиболее подходящее решение.

Интеграцию искусственного интеллекта и машинного обучения активно применяет языковой сервис Duolingo. Это позволяет персонифицировать весь образовательный процесс от предварительного тестирования до адаптации уроков под индивидуальный прогресс и динамику развития отдельных языковых навыков.

[pic 2]

Искусственный интеллект используют не только языковые школы, его внедряют во всех сегментах онлайн-образования. Университет Джорджии применяет построенный на ИИ-алгоритмах чатбот, который сообщает абитуриентам о зачислении, учебных программах, финансовых вопросах. MATHiaU от Carnegie Learning используют искусственный интеллект, чтобы подтягивать неуспевающих студентов по математике, помогая преподавателю адаптировать учебный процесс под потребности студента. [5]