Сравнительная характеристика динамики психофизиолого-функции и показатели физической и технической подготовленности юных футболистов 12

оригинальный бумага

Физиотерапия Ежеквартальный (ISSN 2544-4395)

2019, 27(3), 20–27

© Университет Школа из Физический Образование в Вроцлав

Динамика из психофизиологический функции а также индикаторы из физический

а также технический готовность в молодой футбол игроки в возрасте 12–13 а также 15–16 годы в течение а 3 месяца повышение квалификации обработать

DOI: https://doi.org/10.5114/pq.2019.86464

Жаннета Козина 1 , Мариан Крету 2 , Данил Сафронова 3 , Иван Грин 1 , Юрий Шкребтия 4 , Наталия Бугаец 5 , Татьяна Шепеленко 6 , Андрей Танко 7

1 отделение из Олимпийский а также Профессиональный Спорт а также Спорт игры, ГС Сковорода Харьков Национальный Педагогический Университет, Харьков, Украина

2 Факультет из наук, Физический Образование а также информатика, Университет из Питешть, Питешть, Румыния

3 отделение из Хирургический Болезни а также топографический Анатомия, Харьков Национальный Университет, Харьков, Украина

4 отделение из Вода Спортивный, Национальный Университет из Украина на Физический Образование а также Спорт, Киев, Украина

5 отделение из Хореография, ГС Сковорода Харьков Национальный Педагогический Университет, Харьков, Украина

6 отделение из Физический Культура, украинец Состояние Университет из железная дорога Транспорт, Харьков, Украина

7 отделение из Административный Закон а также Обработать, Харьков Национальный Университет из Внутренний Дела, Харьков, Украина

[pic 1]

Абстрактный

Введение. Цель исследования состояла в том, чтобы дать сравнительную характеристику динамики психофизиолого- функции и показатели физической и технической подготовленности юных футболистов 12–13 и 15–16 лет в течение 3 лет. месяцы из повышение квалификации.

Методы. То изучать вовлеченный 24 футбол игроки; 12 мы 12–13 годы Старый, 12 мы 15–16 годы Старый. Параметры характеристика определения психофизиологического статуса, показателей работоспособности нервной системы, показателей внимания. анализируются с помощью компьютерных программ психофизиологического тестирования. Также уровень физической подготовленности (60-м бег, бег на 1000 м, челночный бег, подтягивания, прыжок в длину с места) и технической подготовленности (жонглирование, бег бросок) были установлены. Тестирование проводилось в начале подготовительного периода и в начале соревнований. ция период из ан ежегодный повышение квалификации обработать цикл. То зазор между в тесты было 3 месяцы.

Результаты. Изменения психофизиологических показателей и показателей физической и технической подготовленности, произошедшие в ходе наблюдения. стажа были более выражены у футболистов 12–13 лет, чем у лиц в возрасте 15–16 лет.

Выводы. В возрасте 12–13 лет следует делать упор на развитие психофизиологических функций, т.к. в ан старшая возраст в уровень из эти функции является более трудный к влияние, который могу быть решающий для в совершенство из в спортсмен в футбол.

Ключ слова: футбол, психофизиологический индикаторы, повышение квалификации, подготовка

[pic 2]

Введение

Футбол требует в разработка из физический качества и психофизиологических функций [1, 2], поскольку сложные технический техники в это дисциплина могу Только быть унесенный вне с участием идеально центральный нервный система контроль из движения [3, 4]. Это является Зачем в авторы, ВОЗ мы вовлеченный с участием в проблема управления движениями центральной нервной системы [5, 6], считали необходимым определить ста- тус из в нервный система в в формирование из двигатель навыки и умения. Состояние нервной системы можно определить с помощью много методы [7, 8]. В современный исследования, психофизиолог- Для установления статуса спортсмен нервный система, так как хорошо так как в Общая функциональный положение дел [8–11].