Особенности занятий школьников общеобразовательных школ в секциях по баскетболу
Автор: Владислав Синица • Июль 7, 2025 • Реферат • 1,502 Слов (7 Страниц) • 179 Просмотры
Реферат по дисциплине: «Теория и методика обучения основным видам физкультурно-оздоровительной деятельности: футбол, легкая атлетика, гандбол, плавание, баскетбол, волейбол» По теме: «Особенности занятий школьников общеобразовательных школ в секциях по баскетболу» Исполнитель: __________________________________ ФИО |
Минск, 20.__.год |
Содержание
Содержание …………………………………………………………………. с.2
Введение …………………………………………………………………….. с.3
1. Основы организации школьных баскетбольных секций ……….……... с.5
1.1. Требования к спортивным залам …………………………….…..…… с.5
1.2. Кадровое обеспечение ……………………………….………….…….. с.6
2. Педагогические аспекты тренировок …………………………………... с.8
2.1. Возрастные группы и их особенности ……………………………... с.8
2.2. Методика проведения занятий ……………………………………… с.9
Заключение ….……………………………………………………………. с.11
Список литературы ……………………………………………….………. с.12
Введение
В современной системе образования особое внимание уделяется физическому воспитанию школьников, где баскетбол занимает одно из ведущих мест среди спортивных игр. Популярность этого вида спорта обусловлена его динамичностью, доступностью и комплексным воздействием на физическое развитие учащихся. Как отмечают специалисты, баскетбол способствует развитию координации, скорости, выносливости, а также формированию важных личностных качеств [2, с.45]. Однако организация эффективных занятий в школьных секциях требует учета множества факторов, что и определяет актуальность данного исследования.
Актуальность темы подчеркивается тем, что, согласно исследованиям, только 30% общеобразовательных школ имеют полноценную материальную базу для занятий баскетболом. При этом существующие программы подготовки часто не учитывают возрастные особенности школьников, что снижает эффективность тренировочного процесса. Особую значимость приобретает вопрос соответствия организации занятий требованиям ФГОС, который предусматривает гармоничное сочетание учебной и спортивной деятельности [9].
Основная проблема исследования заключается в существующем противоречии между потенциальными возможностями баскетбола как средства физического воспитания и реальными условиями его организации в школах. Многие учителя физической культуры не обладают достаточной квалификацией для проведения баскетбольных тренировок. Кроме того, по данным спортивной медицины, неправильно организованные занятия могут привести к травматизму и перегрузкам учащихся.
Целью данной работы является анализ особенностей организации и методики проведения занятий по баскетболу в общеобразовательных школах.
Методологической основой исследования стали работы ведущих специалистов в области баскетбола, теории физического воспитания, а также современные нормативные документы. Особое внимание уделено психологическим аспектам спортивной подготовки.
Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов для совершенствования работы школьных спортивных секций. Теоретическая ценность состоит в систематизации современных подходов к организации баскетбольных занятий в условиях общеобразовательной школы.
Структура реферата включает анализ организационных и методических аспектов работы секций, что позволяет комплексно рассмотреть заявленную проблематику. В заключении представлены выводы и рекомендации по оптимизации учебно-тренировочного процесса.
- Основы организации школьных баскетбольных секций
- Требования к спортивным залам
Организация эффективных занятий баскетболом в школе требует создания соответствующих условий в спортивных залах. Пространство должно быть достаточно большим, чтобы обеспечить безопасное передвижение игроков во время тренировок. Особое внимание уделяется качеству покрытия пола - оно должно быть упругим, нескользким и обладать хорошими амортизационными свойствами [5, с.89].
...