Основы профессионально-прикладной физической подготовки будущего специалиста
Автор: antatyanina • Январь 31, 2024 • Реферат • 3,035 Слов (13 Страниц) • 132 Просмотры
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Томский государственный архитектурно-строительный университет»
(ТГАСУ)
Кафедра физической культуры
Реферат на тему:
Основы профессионально-прикладной физической подготовки будущего специалиста
Выполнил студент гр. №__513Д__
_Токтосунов Эрнис Султанбекович __
(подпись) (Ф.И.О)
Проверил: _Бельц Виктор Эрнестович__
(подпись) (Ф.И.О)
Томск 2023
Оглавление
Введение3
1.Профессионально-прикладная физическая подготовка 5
2.Необходимость профессионально-прикладной физической подготовки; решаемые в ней задачи6
3.Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки9
4.Организация и методика проведения профессионально-прикладной физической подготовки12
5.Формы ППФП в высшем учебном заведении13
6. Подвижные игры: организация и методические основы проведения 17
Заключение20
Список литературы21
Введение
Дисциплина «Физическая культура» в учебных заведениях выступает как интегрирующее условие образования и воспитания, духовно-нравственного развития и совершенствования будущих специалистов и их индивидуальных способностей. В настоящее время возрастает значение профессионально-прикладной физической подготовки (далее – ППФП) студентов вуза как эффективного средства оптимизации трудовой деятельности. Физическая культура в вузе является обязательной для всех специальностей и направлений подготовки, она одно из средств формирования всесторонне развитой личности, оптимизации физического и психофизиологического состояния студентов в процессе профессиональной подготовки. ППФП является составной частью физического воспитания и призвана решать на основе общей физической подготовки специальные задачи: развитие физических способностей, соответствующих специфическим требованиям избранной профессиональной деятельности; формирование и совершенствование двигательных умений и навыков, которые находят применение в избранной профессии либо способствуют ее освоению; повышение устойчивости организма к неблагоприятному воздействию специфических условий профессиональной деятельности; развитие средствами физической подготовки волевых и других психофизических качеств, требующихся в избранной профессии. Цель занятий ППФП – дать будущим специалистам необходимые прикладные знания, позволяющие сознательно и методически правильно использовать средства физической культуры и спорта для подготовки к будущей профессии и реализации готовности к здоровьесбережению. Для этого необходимо сформировать у будущего специалиста готовность: к ускорению профессионального обучения; достижению высокопроизводительного труда в избранной профессии; предупреждению профессиональных заболеваний и травматизма; использованию средств физической культуры и спорта для активного отдыха и восстановления работоспособности в рабочее и свободное время. Отношение к правильной организации труда и активного отдыха во многом определяет и отношение к проблемам здоровьесбережения в профессиональной деятельности. Выбор средств ППФП должен быть направлен на обеспечение эффективной адаптации организма к сложным факторам трудовой деятельности: повышению устойчивости к микроклиматическим условиям производства, расширению арсенала прикладных двигательных координаций и др.
...