Анализ работы Куна Т. «Структура научных революций»

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования

«Финансовый университет при Правительстве

Российской Федерации»

Департамент

Эссе по дисциплине

Какой-то

по теме

 «Анализ работы Куна Т. «Структура научных революций»

Подготовил студент

Кто-то

очная форма обучения

Научный руководитель:

Кто-то

Москва – 2022

Оглавление

Введение        3

Основная часть        3

Заключение        7

Список используемых источников        9

Введение

В развивающемся с большой скоростью мире часто наступает момент в необходимости выдвижения проблем, связанных с анализом тех или иных структур, так как со временем они могут терять свою актуальность. Именно поэтому в период больших достижений в научной сфере в XX веке стало важным изучение того, как формируются изменения научного знания, какова его структура.

По поводу данной проблемы знаменитый философ науки Томас Кун написал книгу «Структура научных революций», которая стала достаточно популярна как среди ученых в различных областях науки, так и среди обычных людей.

Данная книга сыграла огромную роль в появлении более твёрдого базиса научного знания, при этом собрав при себе огромный пласт обратной связи как с хвалебными комментариями, так и критикой. В научном пространстве не так много исследований, которые смогли бы воодушевить научное сообщество на такое большое количество споров

В связи с этим считаю нужным провести анализ написанной Т. Куном работы и сделать необходимые выводы, пригодные для дальнейшего, более углубленного рассмотрения связанной с темой проблематики.

Основная часть

Начиная анализ книги, стоит кратко обозначить её содержание. Итак, в начале книги, несомненно, находится предисловие. В нём автор не только, как это обычно бывает, повествует о том, как создавалась данная работа и что сподвигло её написать, но и раскрывает важный момент – какое влияние оказала история в поступательном развитии научной методологии.

После предисловия со своеобразным введением, Т. Кун переходит непосредственно к содержательным главам. Важно отметить, что в заключении работы говорится о том, что исследованию еще предстоит продолжиться, ответы на все вопросы не найдены, и требуется обновить методологическую базу для дальнейшего анализа.

Перейдём к более содержательному анализу книги. Стоит рассмотреть основные понятия, которые выдвигал Т. Кун. Их было несколько и все они способствуют пониманию структуры научного знания и в целом составляют смысл работы.

Начнём с понятия «парадигма», которое смогло внести больше понимание в термин «научная революция». Данное понятие обычно рассматривается как теория в расширенном образце, но Кун говорит о том, что «парадигма» для него еще и ориентир в научном пространстве, некая модель, с помощью которой можно вывести образец в реализации исследования.

Еще в предисловии автором было замечено, что он допустил некоторый логический круг в объяснении данного понятия, так как оно напрямую затрагивало другое понятие – «научное сообщество», которое само по себе включает в себя в том числе и парадигму. Другими словами, определения изучаемых понятий просто ссылаются друг на друга, что вызывает некоторые противоречия. В связи с этим Куном было отмечено, что стоит обозначать научные сообщества, не обращаясь при этом к каким-либо парадигмам сразу же – необходимо сначала достаточно основательно изучить поведенческие особенности и стратегии этого самого научного сообщества.