Социальная адаптация иностранных студентов, студентов из двуязычных регионов РФ и стран СНГ

УДК 316

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТОВ ИЗ ДВУЯЗЫЧНЫХ РЕГИОНОВ РФ И СТРАН СНГ

М.Р. Колышкина

студентка 1 курса факультета базовой подготовки

Новосибирский государственный университет экономики и управления

г. Новосибирск, Россия

               E-mail: rita_colr@mail.ru  

Научный руководитель – ст. преподаватель И.И. Щемелева

Данное исследование посвящено изучению процесса социальной адаптации иностранных студентов, студентов из двуязычных регионов РФ и стран СНГ. Целью опроса является выявление основных проблем, с которыми сталкиваются студенты в процессе адаптации к новой социальной среде, а также выявление факторов, способствующих успешной адаптации.

Ключевые слова: социальная адаптация, межкультурное взаимодействие, интеграция, образование, культурный шок

SOCIAL ADAPTATION OF FOREIGN STUDENTS, STUDENTS FROM BILINGUAL REGIONS OF THE RUSSIAN FEDERATION AND CIS COUNTRIES

M.R.Kolyshkina

This research is devoted to the study of the process of social adaptation of foreign students, students from bilingual regions of the Russian Federation and CIS countries. The aim of the research is to study the process of social adaptation of foreign students, students from bilingual regions of the Russian Federation and CIS countries in the university environment, as well as to identify the main problems that students face in the process of social adaptation.

Keywords: social adaptation, intercultural interaction, integration, education, culture shock

Список использованных источников

1. Александрова, О. Н. Боголюбова, Н. Л. Васильева и др. Психология социальной работы /; Под общей ред. М. А. Гулиной. — СПб.: Питер, 2002. — 352 е.: ил. — (Серия «Учебник нового века»)

2. Алтунина, И. Р. Социальная психология : учебник для вузов / И. Р. Алтунина ; под редакцией Р. С. Немова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 409 с. — (Высшее образование). — с. 308 — URL: https://urait.ru/bcode/510720/p.308

3. https://nsuem.ru/university/facts-and-figures/

Социальная адаптация — это интегративный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять такие биосоциальные функции, как: адекватное восприятие окружающей действительности и собственного организма; поддерживание отношений и общения с окружающими; способность к труду, обучению, к организации досуга и отдыха; изменчивость (адаптивность) поведения в соответствии с ролевыми ожиданиями других^[1].

Социальная адаптация — приспособление психологии (например, эмоционального настроя, состояния и т. п.) и поведения человека к социальным условиям или к ситуации, в которой он находится. В социологии — приспособление человека к особенностям страны, ее культуры, политики, идеологии, сложившейся ситуации^[2].

Исходя из данных определений, мы можем сказать, что социальная адаптация – это процесс приспосабливания человеческой психики к новым обстоятельствам, определяющий психическое состояние и социальное поведение человека.

В настоящее время в НГУЭУ обучаются иностранные студенты из 20 стран мира (Китая, Монголии, стран СНГ, а также Европы и Центральноафриканского региона)^[3]. Изучение процесса адаптации иностранных студентов позволило определить ее состояние и особенности, что поспособствует улучшению их учебного процесса, повысит успеваемость, а также ускорит интеграцию в студенческом обществе.

Нами было проведено пилотажное социологическое исследование для изучения социальной адаптации иностранных студентов в НГУЭУ. Выборка исследования составила 28 человек, учащихся на 1-2 курсах университета. Это были студенты из стран СНГ: Армения, Грузия, Таджикистан, Казахстан, Украина, Азербайджан и Узбекистан; студенты из Центральной Африки, а также Китая и Монголии. В опросе также принимали участие студенты, родина которых находится в пределах Российской Федерации, но родной язык которых не русский – это студенты с Северного Кавказа, Республики Алтай, Якутии и Бурятии. Из общего числа опрошенных было 13 парней и 15 девушек (46% и 53%). Большинство человек принимали опрос через Гугл формы, что было гораздо быстрее и удобнее, нежели опрос вживую.