Прогнозирование, моделирование, проектирование как важный аспект социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра социальных наук и технологий

Курсовая работа

по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»

на тему:

«Прогнозирование, моделирование, проектирование как важный аспект социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей »

Выполнил обучающийся гр. СР–41

Направление подготовки 39.03.02.

Социальная работа

Мосунова Людмила Юрьевна

(Ф.И.О.)

Руководитель:

Доктор филос.наук, проф. кафедры СНиТ. Пчелина Ольга Викторовна

_______________________________

Дата защиты______________

Оценка ________________________

Йошкар–Ола

2023

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        3

Глава 1. Сущность социального прогнозирования        6

1.1.        Понятийный аппарат социального проектирования        6

1.2 Значение социального прогнозирования        9

1.3 Этапы социального прогнозирования        13

Глава 2. Сущность социального моделирования        15

2.1. Понятие моделирования и требования к модели        15

2.2 Виды моделей и принципы их разработки        17

2.3 Этапы моделирования        19

Глава 3. Социальное проектирование        20

3.1. Теоретические основы социального проектирования        20

3.2. Роль социального проектирования в работе с детьми–сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей        26

Заключение        36

Список использованных источников        37

Введение

Эффективное развитие социальной сферы государства является важным аспектом улучшения жизни общества в целом. Данная проблема всегда привлекала внимание исследователей, но современный этап, характеризующийся направленностью на инновации и новые технологии работы в любой сфере жизнедеятельности российского общества, делает эту задачу особенно актуальной. Общественные преобразования последнего времени в нашей стране ярко показывают необходимость прогнозирования последствий проводимых трансформаций путем проведения социально–прогностических исследований, использования потенциала прогнозирования, моделирования и проектирования в социальной сфере.

Современные тенденции развития общества оправдывает стратегию социального развития, определение краткосрочных и долгосрочных планов требует инициатив, современная широкой практики и мышления, основанного на интеграции знаний различных наук. Прогнозирование, проектирование и моделирование являются передовыми методами научного анализа и предсказания. Сущность данного научного и учебного направления состоит в систематическом анализе социальных процессов через призму теоретико–методологических принципов для выявления проблем и тенденций общественного развития, определения оптимальных путей решения социальных задач.

Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе – это специальная отрасль социологии, изучаемая в контексте специфики социальной работы. В качестве основных направлений деятельности выделяются исследования прогнозно–проектных проблем взаимодействия социальных структур и соответствующей деятельности их представителей в лице организаций и групп, изучение различных категорий и методов исследования, а также онтологических, гносеологических и методологических аспектов прогностической теории.